الرؤية الاستشارية


وظيفة الاستشارة التربوية, التي تمثل مجال الصحة النفسية في المؤسسة,تتمركز حول مساعدة الطالب كفرد والمدرسة كمؤسسة اجتماعية, تربوية ,تنظيمية لاستغلال اقصى الطاقات الايجابية الكامنة بهم والعمل بجو تعليمي داعم وبناء .
يعمل المستشار بمساعدة الطاقم التربوي بأكمله للوصول إلى

الأهداف التربوية التالية :

1. تطوير بيئة تربوية – تعليمية تساعد على التطور النفسي – الشخصي , وتنمي عند الطلاب , المعلمين والأهل الشعور بالثقة , والانتماء والمقدرة.

2. تطوير الوعي في المؤسسة التربوية لاحتياجات الفرد وبالذات للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

3. تطوير عملية ( سيرورة) استشارية يصل فيها الفرد لمعرفة ذاته ومعرفة قدراته , ميوله وطموحاته من خلال تحكّم وتوجيه ذاتي .

4. تطوير وتعزيز مهارات (مؤهلات) ضرورية , تكسب أدوات وقدرة مواجهة فعالة مع أوضاع حياتية مختلفة من عالم الطالب بهدف الوصول لتطوير ذاتي وأسلوب حياة مهم وذا معنى في المستقبل ( مهارات حياتية وذكاء عاطفي ) .

5.  تطوير المناعة لدى الفرد والمؤسسة لمواجهة سيرورات التطور والأزمات غير المتوقعة , كذلك الأوضاع الضاغطة التي تعتبر جزءًا من الحياة اليومية .

6. مساعدة في تطوير الطالب كمتعلّم مستقل يتحمل مسؤولية تعليمه , من خلال زيادة وعي الهيئة التدريسية لسيرورات التعلم لديها ولدى طلابها .

7. تنمية الوعي , دقة الشعور والتعاطف الوجداني , والمسؤولية تجاه الآخرين , من خلال التأكيد على قيمة العطاء والمساعدة .

8. المساعدة في تطوير علاقة تداخل وتعاون بين الأهل والمدرسة , كأساس لوجود مناخ بالجودة العالية .

(שפ"י 2010)

Comments