أهلنا الكرام طلابنا الأعزاء، نسأل الله سبحانه وتعالى أن يمن عليكم بالصحة والعافية دائما وأبدا، وأن يرفع عنا الوباء والبلاء، ونعود إلى مقاعد الدراسة بانتظام.
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
|
الخميس
18.3.2021
|
الأربعاء
17.3.2021
|
الثلاثاء
16.3.2021
|
الاثنين
15.3.2021
|
الاحد
14.3.2021
|
|
التوقيت
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
15 دقيقة
|
8:00 – 8:15
|
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
| لغة عربية
زوم سادس (1)
| لغة عربية
زوم سادس (1)
| (متزامن + غير متزامن)
|
8:15 – 9:45
|
|
استراحة
|
|
9:45 – 10:15
|
|
حساب زوم سادس 1 مهمة بيتية : حل صفحة 156+157 من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
| حساب زوم سادس 1 مهمة بيتية : حل صفحة 154+155 من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 151+152+153 من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 149+150 من كتاب مسارات زائد رقم 17 + مهمة في موقع يا مدارس (ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب زوم سادس 1 الساعة 10:15 مهمة بيتية : حل صفحة 146+147+148 من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
| (متزامن + غير متزامن)
|
10:15 – 11:45
|
|
انجليزي
زوم سادس (1)
| علوم
زوم سادس (1)
| انجليزي
زوم سادس (1)
| علوم
زوم سادس (1)
| انجليزي شاهد الدرس المحوسب ثم حل التمرين بالكلاسروم رابط
| (متزامن + غير متزامن)
|
11:45 – 12:30
|
|
|
عبري
زوم سادس (1)
|
|
عبري
زوم سادس (1)
|
|
(متزامن + غير متزامن)
|
12:30 – 13:15
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
13:15 – 13:45
|
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
11.3.2021
|
الأربعاء
10.3.2021
|
الثلاثاء
9.3.2021
|
الاثنين
8.3.2021
|
الاحد
7.3.2021
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
عطلة
بمناسبة ذكرى
الاسراء
والمعراج
(كل عام وأنتم بخير)
|
عطلة
بمناسبة ذكرى
الاسراء
والمعراج
(كل عام وأنتم بخير)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
دين
| لغة
عربية
زوم سادس (1)
دين
| لغة عربية
زوم سادس (1)
دين
زوم سادس (1)
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 144+145 من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 142+143 من كتاب مسارات زائد رقم 17 + حل مهمة في موقع افاق (ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب زوم سادس 1 الساعة 11:00 مهمة بيتية : حل صفحة 140+141 من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
| ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
زوم سادس (1) الساعة 11 الرابط
| علوم
زوم سادس (1)
| انجليزي
زوم سادس (1) الساعة 10 الرابط
| ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
|
عبري
زوم سادس (1) 12:30 مهمتكم بالكلاس روم
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
|
الأربعاء
|
الثلاثاء
|
الاثنين
|
الاحد
|
|
|
لغة عربية
|
لغة عربية
|
لغة عربية
|
لغة
عربية
|
لغة عربية
|
1
|
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 138+139 من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
هندسة
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 136+137 من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 134+135من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب
مهمة بيتية : حل صفحة 132+133من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
2
|
|
انجليزي
|
علوم
|
انجليزي
|
علوم
|
انجليزي
|
3
|
|
|
عبري
|
|
عبري
|
|
4
|
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
25.2.2021
|
الأربعاء
24.2.2021
|
الثلاثاء
23.2.2021
|
الاثنين
22.2.2021
|
الاحد
21.2.2021
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ
لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
دين
| لغة
عربية
زوم سادس (1)
دين
| لغة عربية
زوم سادس (1)
دين
زوم سادس (1)
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
حساب زوم سادس 1 الساعة 9:00 مهمة بيتية : حل صفحة 130+131 من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
| هندسة
زوم سادس (1) الساعة 9:00 مهمة محوسبة في موقع افاق
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 128+129 من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم)
شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 126+127 من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم) +مهام محوسبة من موقع افاق / يا مدارس شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب زوم سادس 1 الساعة 9:00 مهمة بيتية : حل صفحة 124+125 من كتاب مسارات زائد رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم) شرح الموضوع -اضغط هنا
| ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
درس محوسب
| علوم
زوم سادس (1)
| انجليزي
زوم الساعة 10:00 الرابط
| علوم
زوم سادس (1)
| انجليزي
زوم الساعة 10:00 الرابط
| ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
|
عبري
زوم سادس (1) בשעה 12:30
|
|
عبري
زوم سادس (1) בשעה 12:30 המשימה שלכם בקלאסרום
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
18.2.2021
|
الأربعاء
17.2.2021
|
الثلاثاء
16.2.2021
|
الاثنين
15.2.2021
|
الاحد
14.2.2021
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ
لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
دين التوكل على الله
| لغة
عربية
زوم سادس (1)
دين
| لغة عربية
زوم سادس (1)
دين
زوم سادس (1)
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
حساب زوم سادس 1 مهمة بيتية : حل صفحة 119+120+121 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب زوم سادس 1 مهمة بيتية : حل صفحة 116+117+118 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 113+114+115 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 110+111+112 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) + حل مهمة في موقع يا مدارس شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب
زوم سادس (1)
| ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
زوم سادس (1) الساعة 10:15 الرابط
| علوم
زوم سادس (1)
| انجليزي
زوم الساعة 10:15 الرابط
| علوم
زوم سادس (1)
| انجليزي
زوم سادس (1)
| ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
|
عبري
زوم سادس (1)
|
|
عبري
زوم سادس (1)
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
11.2.2021
|
الأربعاء
10.2.2021
|
الثلاثاء
9.2.2021
|
الاثنين
8.2.2021
|
الاحد
7.2.2021
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
دين- مربي
الصف
|
لغة عربية
المهمة في الكلاس روم
|
لغة
عربية حل الأسئلة 8حتى 16 من الكتاب صفحة 146-145 تسليم المهمة بالكلاس روم
زوم سادس (1)
دين- مربي
الصف العفو والتسامح
|
لغة حل الأسئلة 1 حتى 7 من الكتاب صفحة 144-145 تسليم المهمة بالكلاس روم
زوم سادس (1)
| ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
تربية
بدنية
زوم
سوادس
(محمد
حصادية)
|
فنون
|
تربية
بدنية
(محمد
حصادية)
|
تربية
بدنية
زوم
سوادس
(محمد
حصادية)
|
تربية
بدنية
(محمد
حصادية)
|
30 دقيقة
|
|
حساب زوم سادس (1) الساعة 10:15 مهمة بيتية : حل صفحة 107+108+109 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) شرح الموضوع -اضغط هنا
| هندسة زوم سادس (1) الساعة 9:00
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 104+105+106 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 110+111+112 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) +مهمة في موقع يا مدارس شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب زوم سادس (1) الساعة 09:00 مهمة بيتية : حل صفحة 98+ 99+100 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
مهمة في الكلاسروم
|
انجليزي
زوم الساعة 10:15 الرابط
|
علوم
زوم الساعة 11
|
انجليزي
زوم الساعة 10:15 الرابط
|
علوم
زوم الساعة 11 عرض محوسب لشرح علاقات البقاء بين الكائنات الحية حل المهمة بالكلاس روم
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
|
|
زوم عبري الساعه 1:00 המשימה שלכם בקלאסרום
|
عبري مهمتكم بالكلاس روم
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
|
;)
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
4.2.2021
|
الأربعاء
3.2.2021
|
الثلاثاء
2.2.2021
|
الاثنين
1.2.2021
|
الاحد
31.12021
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
تسجيل صوتيّ أو فيديو لقراءة الفقرة الأولى والثانية صفحة 141
|
لغة عربية
مهمة في آفاق
زوم سادس (1)
دين- مربي
الصف أركان الصلاة
|
لغة عربية
| لغة
عربية
زوم سادس (1)
دين- مربي
الصف شاهد الفيديو ثم حل المهمة في دفترك
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
| ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
تربية بدنية
(محمد
حصادية)
|
فنون
|
تربية بدنية
(محمد
حصادية)
|
تربية بدنية
زوم
سوادس
(محمد
حصادية)
|
تربية بدنية
(محمد
حصادية)
|
30 دقيقة
|
|
حساب
زوم سادس (1) مهمة بيتية : حل صفحة 79+80+81 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) شرح الموضوع -اضغط هنا
| هندسة
زوم سادس (1) 10:15 مهمة بالكلاس روم
| حساب مهمة بيتية : حل صفحة 76+77+78 من كتاب مسارات رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم ) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 73+74+75 من كتاب مسارات رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم ) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب زوم سادس (1) الساعة 09:00 مهمة بيتية : حل صفحة 71+72 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) شرح الموضوع -اضغط هنا
| ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
درس محوسب الرابط لا نتسوا كتابة الانشاء بالكلاسروم
|
انجليزي
زوم الساعة 10:15 الرابط وظيفتكم بالكلاس روم
|
علوم
زوم سوادس
|
انجليزي
زوم الساعة 10:00 الرابط
|
علوم
زوم سادس ا الساعة 11 بعد الدرس حل مهمة افاق رابط المهمة
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
|
عبري
وظيفتكم بالكلاس روم
|
|
عبري مهمتكم بالكلاسروم
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 28.1.2021 | الأربعاء 27.1.2021 | الثلاثاء 26.1.2021 | الاثنين 25.1.2021 | الاحد 24.1.2021 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | 30 دقيقة | لغة عربية شاهد المقطعين أولا ثم توجه إلى الكلاس روم وقم بحل المهمة هناك. المقطع 1 المقطع 2
| لغة عربية زوم سادس (1)
دين- مربي الصف | لغة عربية
| لغة عربية
زوم سادس (1)
دين- مربي الصف | لغة عربية تسجيل قراءة الصفحة 128 كاملة(القمامة النافعة) قراءة دقيقة مع الحركات والتوقف عند علامات الترقيم.
زوم سادس (1)
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | تربية بدنية زوم سوادس (محمد حصادية) | فنون | تربية بدنية
| تربية بدنية زوم سوادس (محمد حصادية) | تربية بدنية
| 30 دقيقة | حساب زوم سادس (1) مهمة بيتية : حل صفحة 68+69+70 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم ) شرح الموضوع -اضغط هنا | هندسة زوم سادس (1)
| حساب
مهمة بيتية : حل صفحة 66+67 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم ) شرح الموضوع -اضغط هنا | حساب مهمة بيتية : حل صفحة 65+64+63 من كتاب مسارات رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم ) شرح الموضوع -اضغط هنا | حساب زوم سادس (1) الساعة 09:00 مهمة بيتية : حل صفحة 61+62 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) شرح الموضوع -اضغط هنا
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | انجليزي
شاهد الدرس محوسب ثم انتقل لكلارسروم لكتابة فقرة وحل تمرين الترجمة الرابط | انجليزي
زوم الساعة 10:00 الرابط | علوم
زوم سوادس | انجليزي
زوم الساعة 9:00 الرابط | علوم علوم زوم الساعة 11 شاهد الفلم واكتب اسباب تلوث الهواء رابط الفلم
| ساعة (متزامن/ غير متزامن) | | عبري زوم سادس (1) الساعه 1:00 مهمتكم بالكلاس روم | | عبري مهمتكم بالكلاس روم | | ساعة (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | 30 دقيقة
|
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
21.1.21
|
الأربعاء
20.1.2021
|
الثلاثاء
19.1.2021
|
الاثنين
18.1.2021
|
الاحد
17.1.2021
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
|
لغة عربية
زوم سادس (1) الساعة 9:00
دين- مربي
الصف سورة المعارج-ج2
|
لغة عربية
|
لغة
عربية
زوم سادس (1)
دين- مربي
الصف
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
تربية
بدنية
زوم
سوادس
(محمد
حصادية)
|
فنون
|
تربية
بدنية
(محمد
حصادية)
|
تربية
بدنية
زوم
سوادس
(محمد
حصادية)
|
تربية بدنية
(محمد
حصادية)
|
30 دقيقة
|
|
حساب
زوم سادس (1) الساعة 09:30
مهمة بيتية : حل صفحة 57+58+59 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
هندسة
زوم سادس (1) زوم الساعة 10:15 مهمة في افاق شرح للموضوع في الكلاس روم
|
حساب مهمة بيتية : حل صفحة 55+56 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)
شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب
مهمة بيتية : حل من صفحة 52+53+54 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
حساب
زوم سادس (1) الساعة 09:00 مهمة بيتية : حل صفحة 50+51 من كتاب رقم 17 (ارسال المهمة فقط بالكلاس روم) شرح الموضوع -اضغط هنا
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
استمع الى الشرح ثم حل التمرين الموجود بالكلاسروم الدرس المحوسب
|
انجليزي
زوم الساعة 12:00 الرابط
|
علوم
زوم سادس ا الساغه 11 مهمة في الكلاس روم
|
انجليزي
زوم الساعة 10:00 الرابط
|
علوم
زوم الساعة 11 رابط لمهمة في موقع يا مدارس
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
|
عبري
زوم سادس (1) 13:00 عليكم الدخول الى الكلاس روم وحل المهمه
|
|
عبري בחר אחד מפלאי העולם החדש עמוד 36,37 וחפש עליו מידע طلابي الاعزاء اختر موقع من المواقع الموجوده في صفحه36و37 واكتب عن احدها فقره صغيره
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 14.1.2021 | الأربعاء 13.1.2021 | الثلاثاء 12.1.2021 | الاثنين 11.1.2021 | الاحد 10.1.2021 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | 30 دقيقة | لغة عربية | لغة عربية زوم سادس (1) دين- مربي الصف | لغة عربية
| لغة عربية زوم سادس (1) دين- مربي الصف سورة المعارج | لغة عربية
زوم سادس (1)
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | تربية بدنية | موسيقى
| تربية بدنية | فنون | تربية بدنية | 30 دقيقة | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا زوم سادس (1)
| هندسة زوم سادس (1)
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| حساب زوم الساعة 12:00 مهمة بالحساب -اضغط هنا زوم سادس (1)
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | انجليزي حل صفحة 82 و 83 بالكراس
| انجليزي الكراس صفحة 80 و81 | علوم زوم سادس (1) | انجليزي زوم سادس (1) الساعة 9:15 | علوم
| ساعة (متزامن/ غير متزامن) | | عبري زوم سادس (1) الساعه 1:00 طلابي الاعزاء كلمات الدرس صفحه 34 موجوده بالكلاس روم עבודת בית בספר תרגיל 2+3+4 עמוד 35
| | عبري طلابي الاعزاء عليكم الدخول الى افاق والدخول الى كتاب اللغه العبريه من ثم الاستماع وقراءة ونسخ صفحه 34 | | ساعة (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | 30 دقيقة
|
|
بداية عطلة الشتاء
تمنياتنا للجميع عطلة دافئة
وامنة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
زوم للسوادس
(كل صف على
انفراد)
|
لغة عربية
زوم للسوادس الرابط
(كل صف على انفراد)
|
لغة
عربية/ دين
زوم للسوادس الرابط
(كل صف على
انفراد)
|
لغة عربية
زوم للسوادس اضغط هنا
(كل صف على
انفراد)
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
|
|
|
|
30 دقيقة
|
|
هندسة
زوم
للسوادس
(كل صف على انفراد)
|
حساب
(كل صف على انفراد)
|
حساب
زوم
للسوادس
(كل صف على انفراد)
|
حساب
زوم للسوادس
(كل صف على انفراد)
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
الساعة 11:50 الرابط
(كل صف على
انفراد)
|
انجليزي
مهمة الكلاسروم
(كل صف على انفراد)
|
انجليزي
زوم الساعة 10 الرابط
(كل صف على
انفراد)
|
انجليزي
حل بالكراس صفحة 68 69 70
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
علوم
زوم
للسوادس
(كل صف على انفراد)
|
علوم
(كل صف على انفراد)
|
علوم
زوم
للسوادس
(كل صف على انفراد)
|
علوم
(كل صف على انفراد)
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | الخميس 17.12 | الأربعاء 16.12 | الثلاثاء 15.12 | الاثنين 14.12 | الاحد 13.12 | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | لغة عربية | لغة عربية | لغة عربية/ دين | لغة عربية | لغة عربية | لغة عربية | لغة عربية | لغة عربية/ دين | لغة عربية | لغة عربية | حساب | هندسة | حساب | حساب | حساب | حساب | انجليزي | حساب | انجليزي | حساب | انجليزي | عبري | علوم | عبري | علوم |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | الخميس 17.12 | الأربعاء 16.12 | الثلاثاء 15.12 | الاثنين 14.12 | الاحد 13.12 | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | لغة عربية | لغة عربية | لغة عربية/ دين | لغة عربية | لغة عربية | لغة عربية | لغة عربية | لغة عربية/ دين | لغة عربية | لغة عربية | حساب | هندسة | حساب | حساب | حساب | حساب | انجليزي | حساب | انجليزي | حساب | انجليزي | عبري | علوم | عبري | علوم |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | الخميس 10.12 | الأربعاء 9.12 | الثلاثاء 8.12 | الاثنين 7.12 | الاحد 6.12 | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | لغة عربية | لغة عربية | لغة عربية/ دين | لغة عربية | لغة عربية | لغة عربية | لغة عربية | لغة عربية/ دين | لغة عربية | لغة عربية | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا | هندسة | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا | حساب | انجليزي | حساب | انجليزي | حساب | انجليزي | عبري | علوم | عبري | علوم |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 3.12 | الأربعاء 2.12 | الثلاثاء 1.12 | الاثنين 30.11 | الاحد 29.11 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية
| لغة عربية زوم سادس (1)
دين- مربي الصف | لغة عربية
| لغة عربية
دين- مربي الصف | لغة عربية
زوم سادس (1) | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | تربية بدنية | موسيقى | تربية بدنية | فنون | تربية بدنية | 30 دقيقة | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا | هندسة زوم سادس (1) درس زوم الساعة 11 مهمة : حل في الكتاب صفحة 22+23
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا زوم سادس (1) 11:10
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | انجليزي حل تمرين 1- a b c صفحة 44 و 45 ارجو ارفاق المهمة على الكلارسوم تحت قسم مهمات في الكتاب | انجليزي المهمة في الكلاسروم تحت فهم المقروء Reading comprehension
| علوم اجب عن الاسئلة التالية 1- اذكر اسماء بعض البيئات 2-اذكر 5 مركبات جامدة موجودة في كل بيئة 3- اذكر 4 مركبات حية موجودة في كل بيئة 4- ما الفرق بين الحي والجماد
زوم سادس (1) | انجليزي
زوم سادس (1) الساعة 11 الرابط | علوم عزيزي الطالب اكمل حل المهمة في الكلاس روم ولا تنسى مراجعة المواد التعليمية ايضا
| ساعة (متزامن/ غير متزامن) | | عبري المهمه متواجده بالكلاسروم زوم سادس (1) | | عبري انسخ الكلمات في دفتر الكلمات . اختر 5 كلمات وكون جمل مفيده
| | ساعة (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | 30 دقيقة |
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
26.11
|
الأربعاء
25.11
|
الثلاثاء
24.11
|
الاثنين
23.11
|
الاحد
22.11
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
|
لغة عربية
|
لغة عربية/ دين
|
لغة
عربية
| لغة عربية
زوم سادس (1)
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
حساب
مهمة بالحساب -اضغط هنا
|
حساب/هندسة
|
حساب
|
فنون
|
تربية
بدنية
|
30 دقيقة
|
|
انجليزي
المهمة موجودة في الكلاسروم تحت قسم فهم المقروء Reading Comprehension
|
انجليزي قائمة الكلمات موجود في الكلاسروم تحت مواد المهمة موجودة في الكلاسروم تحت قسم فهم المقروء Reading Comprehension
|
انجليزي
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
علوم
عزيزي الطالب راجع المواد التي وضعت في الكلاس روم
|
عبري
תלמידים יקרים עליכם לקרוא את קטע המידע , אחרכך לכתוב סוג כל מבנה עם הפירוש שלו , למשל 1- הפירמידה هرم 2- שיעור מוקלט
|
علوم
|
انجليزي
زوم سادس (1)
11:00 الرابط
|
علوم عزيزي الطالب تمعن بالرسم البياني ص 74 وأجب عن الأسئلة التي تليه
| ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
|
|
|
عبري העבודה שלכם נמצאת ב classroom
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
26.11
|
الأربعاء
25.11
|
الثلاثاء
24.11
|
الاثنين
23.11
|
الاحد
22.11
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
الدراسة في المدرسة بحسب
مجموعات
بالتنسيق مع مربي/ة الصف
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
30 دقيقة
|
|
لغة
عربية
دين- مربي
الصف
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
فنون
|
تربية
بدنية
|
30 دقيقة
|
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
زوم سادس (1)
|
علوم
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
عبري
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
|
|
|
|
|
|
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 19.11 | الأربعاء 18.11 | الثلاثاء 17.11 | الاثنين 16.11 | الاحد 15.11 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية
| لغة عربية زوم سادس (1)
دين- مربي الصف | لغة عربية
| لغة عربية
دين- مربي الصف | لغة عربية
زوم سادس (1) | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | تربية بدنية | موسيقى | تربية بدنية | فنون بعد معاينتك لعارضة الشرائح قم بالتطبيق العارضة | تربية بدنية | 30 دقيقة | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا | هندسة زوم سادس (1)
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا زوم سادس (1) 12:00
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | انجليزي ص46+50 بالكراس | انجليزي تمرين 1 صفحة 39 - التمرين تحت النص | علوم
زوم سادس (1) | انجليزي
زوم سادس (1) الساعة 11:00
الرابط
حل تمرين 11, 14 , 15 و 16 وصفحة 34 ,35 | علوم المهمة بالكلاس روم
| ساعة (متزامن/ غير متزامن) | | عبري תרגילים לסיכום עמוד 25 زوم سادس (1) | | عبري תרגיל 1+2+3+4 עמוד 20+21 | | ساعة (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | 30 دقيقة
|
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
12.11
|
الأربعاء
11.11
|
الثلاثاء
10.11
|
الاثنين
9.11
|
الاحد
8.11
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
زوم سادس (1)
|
لغة عربية كلاس روم
دين- مربي
الصف من كتاب الصف السادس: ماهو حكم تارك الصلاة؟
|
لغة عربية
كلاس روم
|
لغة
عربية
كلاس رووم
دين- مربي
الصف شاهد الفيديو ثم اكتب اعمال واقوال الوضوء في دفترك
|
لغة عربية
زوم سادس (1) الساعة 9:00
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
تربية
بدنية
|
موسيقى
|
تربية
بدنية
|
فنون بعد مشاهدتك للفيديو قم بالتطبيق https://www.youtube.com/watch?v=5TRTFhztlA0
|
تربية
بدنية
|
30 دقيقة
|
|
حساب
مهمة بالحساب -اضغط هنا
|
هندسة
زوم سادس (1)
|
حساب
مهمة بالحساب -اضغط هنا
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
زوم سادس (1) 11:10
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
|
انجليزي
|
علوم
زوم سادس (1)
|
انجليزي
زوم سادس (1)
الساعة 12:45
الرابط
|
علوم ورقة عمل
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
|
عبري תלמידים יקרים תכנסו בבקשה לclassroom לדף העבודה
زوم سادس (1) בשעה 1:00
|
|
عبري תלמידים יקרים צפו במצגת , אחר כך תוציאו את מחברת התרגילים ותרשמו 10 שמות עצם מוחשיים 10 שמות עצם מופשטים
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 5.11 | الأربعاء 4.11 | الثلاثاء 3.11 | الاثنين 2.11 | الاحد 1.11 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية المهمة في الكلاس رووم زوم سادس (1) | لغة عربية اضغط هنا دين- الصف تعلم الوضوء | لغة عربية الرسالة الرسمية | لغة عربية الصفحتان 75-76 دين- مربي الصف الصلاة | لغة عربية الصفحتان 73 - 74 اضغط هنا
زوم سادس (1) | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | تربية بدنية | موسيقى | تربية بدنية | فنون مهمة هذا الاسبوع رسم ثلاثي الابعاد https://youtu.be/bFWA1m2edxw
| تربية بدنية | 30 دقيقة | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| هندسة زوم سادس (1)
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
زوم سادس (1) 12:00
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | انجليزي
الوظيفة في Classroom | انجليزي الوظيفة في Google Classroom شاهد الشرح للمضارع البسيط عن صيغة النفي والسؤال في قسم المواد ثم حل الوظيفة الموجودة في قسم القواعد | علوم
زوم سادس (1) الساعة9:45 | انجليزي
زوم سادس (1) الساعة 9:00
الرابط
| علوم حل ورقة العمل | ساعة (متزامن/ غير متزامن) | | عبري תרגיל 6 עמוד 18
زوم سادس (1) | | عبري תרגילים 4+5 עמוד 18
| | ساعة (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | 30 دقيقة |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 29.10 | الأربعاء 28.10 | الثلاثاء 27.10 | الاثنين 26.10 | الاحد 25.10 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | ذكرى مولد النبوي الشريف | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية اسم المفعول دين- مربي الصف (فعاليات عن ذكرى النبوي الشريف) عارضة | لغة عربية مهمة في الكلاس رووم
| لغة عربية اضغط هنا دين- مربي الصف (فعاليات عن ذكرى النبوي الشريف) عارضة | لغة عربية اسم الفاعل-شرح ورقة عمل زوم سادس (1) الساعة 11:00 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | موسيقى موسيقى | تربية بدنية | فنون مهمة الفنون لهذا الاسبوع ذكرى المولد النبوي بعد مشاهدتك للفيديو قم بالتطبيق https://youtu.be/rbGsLOWncfM
| تربية بدنية | 30 دقيقة | هندسة زوم سادس (1) الساعة 11:30 الرجاء احضار مقص مهمة بيتية : حل صفحة 18+ سؤال 3 من صفحة 19
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا زوم سادس (1) 12:30 | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | انجليزي حل اوراق العمل المحوسبة وصور النتيجة للمعلمة 1- ورقة العمل الاولى 2- ورقة العمل الثانية | علوم
زوم سادس (1) الساعة 11 شاهد كيف تعمل مجطة الوقود الفحمية | انجليزي
زوم سادس (1) الساعة 12:00 ورقة عمل محوسبة ورقة عمل فعالية فيديو الرابط | عزيزي الطالب اجب عن الاسئلة 1-ما هو الجنراطور وما هي اقسامه وما هي وظيفته؟ 2- ما هي الطوربينا وما هي وظيفتها؟ 3- اشرح كيف يتم توليد الكهرباء في محطة الكهرباء المائية؟
| ساعة (متزامن/ غير متزامن) | عبري
زوم سادس (1) בשעה 1:00 דף עבודה | | عبري קריאה עמוד 16 העתקת מלים קשות | | ساعة (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف | اجمال اليوم | 30 دقيقة
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق
| | الخميس 22.10 | الأربعاء 21.10 | الثلاثاء 20.10 | الاثنين 19.10 | الاحد 18.10 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية حل صفحة 70 زوم سادس (1) الساعة 11:00 | لغة عربية نص فهم مقروء دين- مربي الصف أقسام المياه | لغة عربية قراءة الفقرة الأولى من نص "اضحك تضحك الدنيا معك ومن حولك" صفحة 67 وقم بإرسال تسجيل صوتي أو فيديو لقراءتك. | لغة عربية اختر سؤالا من 1-3 بالاضافة إلى سؤال 4 صفحة 64 اضغط هنا دين- مربي الصف تسجيل صوتك بقراءة سورة التين | لغة عربية صفحة 62 + 63 اضغط هنا زوم سادس (1) 9:30 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | تربية بدنية | موسيقى | تربية بدنية |
فنون بعد معاينتك لعارضة الشرائح قم بعمل مثلما جاء في العارضة
| تربية بدنية | 30 دقيقة | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| هندسة زوم سادس (1) الساعة 11:30 الرجاء قص المثلثات فقط من ورقة الاجسام في اخر الكتاب ( مثلثات للقص ) مكتوب للصفحة 14 مهام : حل بالكتاب صفحة 16+17 | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا زوم سادس (1) 12:00
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | انجليزي شاهد الشرح عن المضارع البسيط فيديو الدرس ثم حل ورقة العمل المحوسبة ورقة العمل راجع الكلمات الرابط للعبة الكلمات. | انجليزي استخرج الافعال من النص ص 33 بالكتاب Peter and the Wolf. حل ص 38+39 بالكراس. الرابط للعبة الكلمات. | علوم
زوم سادس (1) الساعة 11:30 استعمل محرك البحث جوجل واكتب 4 اسطر عن توليد الكهرباء في اسرائيل | انجليزي
زوم سادس (1) الساعة 12:00
حل تمرين 7a 5a Page 32
قائمة كلمات النص القائمة | علوم اضغط لمشاهدة الفلم عن توليد الكهرباء
| ساعة (متزامن/ غير متزامن) | | عبري زوم سادس (1) בשעה 1:00 עליכם לקרוא עמוד 15 לחצו כאן לשאלה
| | عبري נטיית השורש היה | | ساعة (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | 30 دقيقة |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق 
| | الخميس 15.10.20 | الأربعاء 14.10.20 | الثلاثاء 13.10.20 | الاثنين 12.10.20 | الاحد 11.10.20 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية الصفحتين 60 + 61 الاوزان الصرفية زوم سادس (1) الساعة 11:00 | لغة عربية من نوادر جحا دين- مربي الصف سورة التين - ذكر الله تعالى فيها شجرة الزيتون. هل تعرف اية أو سورة أخرى ذكر الله تعالى فيها شجرة الزيتون؟ | لغة عربية أسئلة فهم المقروء صفحة 57-59 | لغة عربية اختر نادرة من نوادر جحا صفحة 54-56 وقم بتسجيل صوتك أثناء قراءتها دين- مربي الصف أذكار الصباح هل تحفظ أحد الأذكار؟ | لغة عربية الفكاهة في تراثنا صفحة 50 سؤال 1+2 اضحك مع جحا زوم سادس (1) الساعة 11:00 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | تربية بدنية | موسيقى -صولفيج
| تربية بدنية | فنون بعد معاينتك للعارضة قم بصنع منتج من الكمامة
| تربية بدنية | 30 دقيقة | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| هندسة زوم سادس (1) الساعة 11:30 الرجاء احضار للدرس مقص+ورق لاصق(لزيق شفاف ) مهمة بيتية : سنقص صفحة 157 خلال الدرس
( الرجاء اكمال القص والتلصيق وحل صفحة 12 في البيت)
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا | حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
زوم سادس (1)
| حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | انجليزي راجع كل من الكلمات صفحة 24 و 30 وثم حل ورقة العمل المحوسبة
ورقة العمل | انجليزي حل النموذج المحوسب
| علوم قرأ القطعة ص 47+48 وأجب عن الأسئلة 1-4 ص 48
زوم سادس (1) الساعة 12 | انجليزي زوم على الساعة 12:00 حل ورقة العمل ورقة العمل | علوم عزيزي الطالب اضغط على الرابط لحل ورقة العمل
| ساعة (متزامن/ غير متزامن) | | عبري
زوم سادس (1) קריאת השיעור עמוד 8 תרגיל 7+8 עמוד 10 תרגיל 1 עמוד 11
| | عبري דף עבודה עם ציון , אחרי שמסיימים לבדוק תשובות ולשלוח למורה בהודעה | | ساعة (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب | 30 دقيقة
|
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
|
الأربعاء
|
الثلاثاء
|
الاثنين
|
الاحد
|
|
|
انهض
من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
الاوزان الصرفية
زوم سادس (1) الساعة 11
|
لغة عربية نص تعبير وصفي الخريف
|
لغة عربية
اثراء وتعبير
|
لغة عربية قصيدة الخريف شاهد الفيديو أولا مبنى القصيدة
|
لغة عربية
قصيدة الخريف حفظ القصيدة غيبا
زوم سادس (1) السااعة 11:00
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
تربية بدنية
|
موسيقى
|
تربية بدنية
|
فنون بعد معاينة لعارضة الشرائح ارسم حسب مندريان
|
تربية بدنية
|
30 دقيقة
|
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
|
هندسة
زوم سادس (1) الساعة 09:30 عارضة + ورقة عمل
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
زوم سادس (1)
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
حل صفحة 37 و 38 بالكراس
لا تنسوا قراءة النص ومراجعة الكلمات
|
انجليزي
حل تمرين 3 و4 صفحة 31 وحل صفحة 36 بالكراس لا تنسوا قراءة النص ومراجعة الكلمات
|
علوم اضغط على الرابط لحل ورقة العمل
زوم سادس (1) درس الزوم الساعة 12:30
|
انجليزي
زوم سادس (1) الساعة 12:00 شاهد الدرس وحل الاسئلة 2+3+4 ص 31 في الكتاب. الرابط للدرس
|
علوم
عزيزي الطالب حل الاسئلة الموجودة بص 16 في كتابك على الدفتر وابعث الحلول للمعلمة
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
|
عبري
الساعه : 1:00
עבר ליום חמישי زوم سادس (1)למטלה לחץ
|
|
عبري
לחץ כאן
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
برنامج
التعلم عن بعد ل للصفوف الخامسة - السادسة
|
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
|
الأربعاء
|
الثلاثاء
|
الاثنين
|
الاحد
|
|
|
انهض من فراشي
نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ
لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال)
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال)
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال)
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال)
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال)
|
30 دقيقة
(متزامن)
|
|
لغة عربية سباق الصحراء
زوم سادس (1)
|
لغة عربية قصيدة الخريف
|
لغة عربية "دون كيشوت" الصفحات 36-41 قراءة وحل الأسئلة. مشاهدة القصة
زوم سادس (4)
|
لغة عربية مراجعة مواد مختلفة في القواعد اضغط هنا ورقة عمل في التعبير - اضغط هنا
زوم سادس (3)
|
لغة عربية تعبير: كتابة حوار سؤال (3 + 4) صفحة 34 - روبن هود ورقة عمل في الاثراء اضغط هنا
زوم سادس (1)
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
تربية بدنية
|
موسيقى قصيدة على قدر لغتكم
|
تربية بدنية
|
اعزائي الطلاب ارسم الرسمة التالية حسب
الخطوات كما مبين ادناه فنون
|
تربية بدنية
|
30 دقيقة
|
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
زوم سادس (4)
|
هندسة
زوم سادس (1) الساعة 10:30 حل في الكتاب صفحة 8+7
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
زوم سادس (1)
زوم سادس (3)
|
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا
زوم سادس (4)
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
حل بالكراس صفحة
28+29
|
انجليزي
شرح عن ادوات السؤال حل ورقة الاسئلة عن النص.
|
علوم
زوم سادس (1)الساعه 2 عزيزي الطالب قم بمشاهدة فلم الطاقة قبل بدء درس الزوم اضغط
|
انجليزي
سادس زوم الساعة 12:00 و بالكتاب تمرين 21 و25 صفحة 26 و27
|
علوم
زوم سادس (3)
|
ساعة
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة
الصف مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة
الصف مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة
الصف مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة
الصف مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم:
مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
|
30 دقيقة
(متزامن)
|
طلابي الاعزاء , لديكم مهمه باللغه العبريه , بامكانكم حلها خلال الاسبوع الحالي من تاريخ 27-9 حتى 1-10 للدخول للمهمه اضغط هنا
|
برنامج
التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الخامسة - السادسة
|
|
نتعلّم
ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس 24.9
|
الأربعاء 23.9
|
الثلاثاء 22.9
|
الاثنين 21.9
|
الاحد 20.9
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
7:00-8:00 |
|
لغة عربية في أحضان الطبيعة
|
لغة عربية ورقة عمل أنواع الفعل الصحيح
|
لغة عربية أنواع الفعل الصحيح 1 أنواع الفعل الصحيح 2
|
لغة عربية تغيّر المعنى بتغير الحركات
|
لغة عربية روبن هود المعرفة اللغوية صفحة 28
|
8:00-8:50
|
|
لغة عربية في أحضان الطبيعة
|
لغة عربية أرسل تسجل صوتي لقراءتك الأسطر 27 - 35 من نص روبن هود مراعيا الحركات التوقف عند علامات الترقيم. شرح لعلامات الترقيم
|
لغة عربية من الكتاب الصفحات 30 + 31 +32
|
لغة عربية فهم المعنى من السياق
|
لغة عربية روبن هود المعرفة اللغوية صفحة 29
|
8:50-9:40
|
|
حساب اضغط هنا
|
حساب اضغط هنا
|
هندسة درس زوم الساعة 13:15
|
حساب اضغط هنا
|
حساب اضغط هنا
|
10:30-9:40
|
|
استراحة
|
10:30-11:00
|
|
انجليزي لقاء زوم على 12 12:00
|
انجليزي ص 20+21 بالكراس
|
انجليزي الملف السماعي
|
حساب اضغط هنا
|
انجليزي اقرأ النص ص 18 بالكتاب واستخرج معاني الكلمات على الدفتر
|
11:00-11:45 |
|
علوم لقاء زوم
|
علوم عزيزي الطالب عليك حل سؤال 1 صفحة 12 ( من الممكن الأستعانة بالقطعة ص 13 )
|
علوم عزيزي الطالب اقرأ القطعة العلمية صفحة 10+11 (فقط القسم ب ) وأجب عن الأسئلة 1+2 صفحة 11
|
علوم عزيزي الطالب اقرأ القطعة العلمية صفحة 9+10 (فقط القسم 1 ) وأجب عن الأسئلة 1+2 صفحة 10
|
علوم عزيزي الطالب شاهد الفيلم في الرابط عن الطاقة ثم أجب 1- عرف ما هي الطاقة ؟ 2- اذكر أنواع الطاقة التي ذكرت
|
11:45-12:30
|
|
عبري תקשיבו לשיר , מה הילד רוצה להיות ?
|
عبري מלים קשות
|
عبري استمع لقراءه المعلمه ,واقرأ כשאהיה גדול עמוד 8 ثم قم بتسجيلها و ارسالها للمعلمه עליכם לקרוא את השיר " כשאהיה גדול" " להקליט אותו ולשלוח למורה
|
انجليزي حل بالكراس صفحة 17 و 19
|
عبري מה אתה רוצה להיות כשתהיה גדול
|
12:30-13:15
|
|
مهارات حياتية
|
مهارات حياتية
|
مهارات حياتية
|
مهارات حياتية
|
مهارات حياتية
|
13:15-13:45
|
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
13:45-14:00
|
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الخامسة - السادسة | نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 4/17 | الأربعاء 9/16 | الثلاثاء 9/15 | الاثنين 9/14 | الاحد 9/13 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | 7:00-8:00 | لغة عربية عارضة تتعلق بسؤال 17 من نص روبن هود. اقرأها ثم أجب عن الأسئلة في ورقة العمل | لغة عربية اقرأ نص روبن هود صفحة 21 من كتاب العربية لغتنا ثم أجب عن الأسئلة 1 حتى 7 صفحة 24
| لغة عربية اطلب من جدك أو جدتك، أو أحد أقربائك أن يروي لك حكاية شعبية ثم قم باعداد تسجيل صوتي لك وأنت ترويها. | لغة عربية بهجة الخريف | لغة عربية إجمال الكهف المعلق | 8:00-8:50 | لغة عربية ورقة عمل الأساليب البلاغية | لغة عربية الأسئلة 12+14+15+16+17 صفحة 26-27 | لغة عربية قصة جبينة حكاية شعبية من التراث الفلسطيني. | لغة عربية تعرّف على الحكاية الشعبية | لغة عربية إجمال الكهف المعلق | 8:50-9:40 | حساب اضغط هنا | حساب اضغط هنا | هندسة عارضة شرح عن الاشكال الرباعية ورقة عمل | حساب اضغط هنا | حساب اضغط هنا | 9:40-10:30 | استراحة | 10:30 – 11:30 | انجليزي تحضير صفحة 25 بالكتاب - قراءة | انجليزي
| انجليزي حل ص 14بالكراس | حساب اضغط هنا | انجليزي حل ص 10+11 بالكراس | 11:00-11:45 | علوم لقاء زوم تكنولوجبا الفضاء | علوم اختر واحدة من التكنولوجيات التي استعملها الانسان لبحث الفضاء واشرح عنها ولاي هدف تستعمل بدلة رجل الفضاءاو القمر الاصطناعي او سفينة الفضاء او مركبة فضائية او تلسكوب ارضي | علوم اضغط على الفلم وقم بمشاهدته واكمل حل ورقة العمل اذا لم تكملها بعد | علوما اضغط لقراءة التلخيص ضغط لتتمة حل ورقة العملعن الكون من س 13 الى س 19
| علوم اضغط لحل اول صفحتين من ورقة العمل عن الكون | 11:45-12:30 | عبري הבנת הנקרא | عبري נטיית הפועל שמר בזמן עתיד ציווי עם כל הגופים | عبري תפזורת מדינות | انجليزي حل ص 13+12 بالكراس | عبري | 12:30-13:15 | مهارات حياتية | مهارات حياتية | مهارات حياتية | مهارات حياتية | مهارات حياتية | 13:15-13:45 | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | 13:45-14:00 |
|
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الخامسة - السادسة
|
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس 4/10
|
الأربعاء 9/9
|
الثلاثاء 9/8
|
الاثنين 9/7
|
الاحد 9/6
|
|
|
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح
نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.
|
7:00-8:00
|
|
لغة عربية الفعل المعتل ورقة عمل
|
لغة عربية
ورقة عمل التشبيه
|
لغة عربية 1. التشبيه -سؤال 22 - نص الكهف المعلق. 2. هل ورد في النص جمل تشبيه أخرى
|
لغة عربية الثروة اللغوية الكهف المعلق
|
لغة عربية اقرأ الفقرة الأولى من نص "الكهف المعلق" صفحة 7 من كتاب العربية لغتنا الجزء الأول وقم بإعداد فيديو القراءة بحركاتها وارسالها إلى معلم عبر الواتس اب.
|
8:00-9:00
|
|
لغة عربية ورقة عمل
|
لغة عربية لقاء زووم الساعة 12:00
|
لغة عربية التشبيه صفحة 6 في كراس التعبير اضغط هنا
|
لغة عربية تحدث شفهيا بتسجيل صوتي أو فيديوعن مغامرة جربتها.
|
لغة عربية معنى الكلمة من السياق صفحة 2 اضغط هنا
|
9:00-10:00
|
|
حساب اضغط هنا
|
حساب اضغط هنا
|
هندسة مراجعة عن الاشكال الرباعية ( مربع مستطيل متوازي اضلاع ) اضغط هنا
|
حساب اضغط هنا
|
حساب اضغط هنا
|
10:00-11:00
|
|
انجليزي شاهد المقطع عن الافعال حل ص 8+9 بالكراس
|
انجليزي ص 6+7 بالكراس
|
انجليزي 1 2
|
انجليزي
|
انجليزي
|
11:00-12:00
|
|
علوم
لقاء زوم عنوان الدرس الكون
|
علوم
اضغط على الرابط لمشاهدة فيلم عن الكون
|
علوم أكمل حل الصفحات 5-7 من ورقة العمل
|
علوم
اكمل حل الصفحات 3-4 من ورقة العمل
|
علوم اضغط على الرابط لحل اول صفحتين من ورقة العمل عن التنفس
|
12:00-13:00
|
|
عبري عند دخولك الى الرابط ابحث غن اشارة + للكتابه مهم جدا كتابة الاسم
|
عبري
|
عبري
|
عبري נטיית בניין פעל
|
عبري
|
13:00-13:15
|
|
مهارات حياتية
|
مهارات حياتية
|
مهارات حياتية
|
مهارات حياتية
|
مهارات حياتية
|
13:15-13:45
|
|
اجمال
اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال
اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال
اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال
اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال
اليوم مع الطلاب والاهالي
|
13:45-14:00
|
עיתון ינשוף בעברית כיתה ו' 26-4-2020 عزيزي الطالب بامكانك تصفح الجريدة وقراءة المقالات المتنوعه היי מה שלומך? בשל המצב אנו מקבלים את העיתון במהדורות דיגיטליות, כדי שתוכלו להמשיך ללמוד ולהנות ממנו. מאחלת לכולם בריאות ורמדאן כרים, לעיתון (לחץ כאן)*בעמוד 5 " והכוכבים הם הנשרים " יש קוד , סרקו את הקוד וכתבו מה אתם רואים במצלמות (2 שורות): 30-4-2020 מצגת לצפייה + שאלות (הנשר ) לחץ כאן
|
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الثالثة حتى
السادسة
|
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس 23.4
|
الأربعاء 22.4
|
الثلاثاء 21.4
|
الاثنين 20.4
|
الاحد 19.4
|
|
|
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح
نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.
|
7:00-8:00
|
|
تواصل/محادثة مع المربية
|
تواصل/محادثة مع المربية
|
نهاية
عطلة الربيع
|
عطلة الربيع
|
عطلة الربيع
|
8:00-9:00
|
|
نشاط رياضي
|
نشاط رياضي
|
9:00-10:00
|
|
لغة عربية للرابط اضغط هنا
|
لغة عربية للرابط اضغط هنا
|
10:00-11:00
|
|
حساب اضغط هنا
|
انجليزي حل ص 154 ص 155 في الكراس
|
11:00-12:00
|
|
اثراء:
1. مهارات حياتية
2. حذربازل
|
اثراء:
1. تجارب علمية
2. دين عزيزي الطالب افتح الكتاب صفحة 171 ثم اقرأ الآية 185 من سورة البقرة جيّدا ثم اكتب فضل شهر رمضان المذكور في الآية وأرسل الإجابة لمعلمك.
|
12:00-13:00
|
|
موسيقى
|
موسيقى
|
13:00-13:15
|
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
| 14:00
مهمة رقم 1 עיתון בעברית כיתה ו' جريدة بالعبري صف سادس عزيزي الطالب أرجو الاستمرار بتصفح الجريدة وقراءة الاخبار باللغة العبرية (هنالك امكانية بالاستماع الى المقال بالضغط على السماعة الموجودة بجانب العنوان) ايضا الاستعانة بالقاموس عبري - عربي لاستخراج الكلمات الجديدة اذا احتاج الامر. اتمنى لكم قراءة ممتعة ومفيدة لرابط الجريدة اضغط هنا استمرارا للعارضة التي شاهدتها بالاسبوع الماضي ( שם המספר) لديك ورقة عمل للمراجعة وفحص ذاتك لورقة العمل اضغط هنا
23-4-2020 תלמידים יקרים בואו נכיר את וירוס הקורונה : (לחץ כאן)
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الثالثة حتى السادسة | 
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 4/2 | الأربعاء 4/1 | الثلاثاء 3/31 | الاثنين 3/30 | الاحد 3/29 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | 7:00-8:00 | تواصل/محادثة مع المربية | تواصل/محادثة مع المربية | تواصل/محادثة مع المربية | تواصل/محادثة مع المربية | تواصل/محادثة مع المربية | 8:00-9:00 | نشاط رياضي | نشاط رياضي | نشاط رياضي | نشاط رياضي | نشاط رياضي | 9:00-10:00 | لغة عربية العربية لغتنا الجزء الثاني ص42-43 هناك العديد من الصور لأماكن جميلة في العالم اكتب عن مكان زرته أو تحلم بزيارته... | لغة عربية "القفاز السحري" مهارة الاستماع مرفق في موقع افاق
| لغة عربية ادخل إلى موقع افاق مهمة بعنوان "نموذج لإعلان سياحي" | لغة عربية افتح كتاب العربية لغتنا الجزء الثاني صفحة 32 "أحب من الناس العامل" اقرأ النص ثم أجب عن الطلوب | لغة عربية اكتب نصا وصفيا تصف شعورك وأنت بعيد عن أصدقائك وزملائك بسبب الأزمة. | 10:00-11:00 | حساب اضغط هنا | انجليزي
Read part 2 p.124
Answer the questions حل على الدفتر ارسل الحل للمعلمه ارسل فيديو الى معلمتك تتحدث به الى طلاب صفك عن ماذا تفعل كل يوم.
| حساب اضغط هنا | انجليزي
Open your books p.123
Read the text about "Oliver
Twist"
Answer the questions حل على الدفتر ارسل الحل للمعلمه
| حساب اضغط هنا | 11:00-12:00 | اثراء: 1. مهارات حياتية 2. حذر | اثراء: 1. تجارب علمية 2. دين عزيزي الطالب، موضوعنا اليوم في السيرة النبوية:رحلة الرسول صلى الله عليه وسلم إلى الطائف. افتح الكتاب صفحة 185 وراجع المادة ثم أجب عن الأسئلة 1 + 2 صفحة 189. | اثراء: 1. مهارات حياتية 2. فنون | اثراء: 1. تجارب علمية 2. دين عزيز الطالب افتح الكتاب صفحة 37 وعرّف القرآن الكريم ثم بيّن ما معنى أن القرآن الكريم متعبّد بتلاوته؟ ولا تنس أن ترسل الحلّ لمعلم الموضوع. | اثراء: 1. مهارات حياتية 2. فنون | 12:00-13:00 | موسيقى | موسيقى | موسيقى | موسيقى | موسيقى | 13:00-13:15 | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | 13:15-14:00
|
יומן GoogleThe gadget spec URL could not be found |
 Updating... ć Adel Saadi, Feb 9, 2015, 12:43 PM ĉ Adel Saadi, Feb 19, 2015, 11:50 AM ć Adel Saadi, Feb 9, 2015, 12:43 PM ĉ Adel Saadi, Mar 25, 2015, 1:05 PM Ċ Adel Saadi, Dec 20, 2014, 5:06 AM ć Adel Saadi, Feb 9, 2015, 12:44 PM ć Adel Saadi, Feb 9, 2015, 12:43 PM Ċ Adel Saadi, Dec 20, 2014, 5:13 AM |
