صف السادس 3 - المربية كفاح زحالقة - مدرسة الصديق الابتدائية

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة142+143 من كتاب مسارات زائد رقم 17

+ حل مهمة في موقع افاق

(ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم)

حساب

زوم سادس 3

الساعة 8:00

مهمة بيتية : حل صفحة 140+141 من كتاب مسارات زائد رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 9:00

علوم

زوم سادس (3)

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 9:00

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

زوم سادس (3)

الساعه 10:00

مهمتكم بالكلاس روم

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

4.3.21

الأربعاء

3.3.21

الثلاثاء

2.3.21

الاثنين

1.3.21

الاحد 28.2.21

لغة عربية

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 138+139 من كتاب مسارات زائد رقم 17

(ارسال المهمة بالكلاس زوم)

هندسة

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 136+137 من كتاب مسارات زائد رقم 17

(ارسال المهمة بالكلاس زوم)

^حساب

^{مهمة بيتية : حل صفحة 134+135 من كتاب مسارات زائد رقم 17}

(ارسال المهمة بالكلاس زوم)

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 132+133من كتاب مسارات زائد رقم 17

(ارسال المهمة بالكلاس زوم)

انجليزي

علوم

انجليزي

علوم

انجليزي

عبري

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

25.2.2021

الأربعاء

24.2.2021

الثلاثاء

23.2.2021

الاثنين

22.2.2021

الاحد

21.2.2021

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

30 دقيقة

لغة عربية

زوم سادس (3)

لغة عربية

زوم سادس (3)

لغة عربية

زوم سادس (3)

دين

لغة عربية

زوم سادس (3)

دين

زوم سادس (3)

لغة عربية

زوم سادس (3)

دين

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

حساب

زوم سادس 3

الساعة 8:00

مهمة بيتية : حل صفحة 130+131 من كتاب مسارات زائد رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم)

هندسة

زوم سادس (3)

الساعة 8:00

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 128+129 من كتاب مسارات زائد رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم)

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 126+127 من كتاب مسارات زائد رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم)

+مهام محوسبة من موقع افاق / يا مدارس

حساب

زوم سادس 3

الساعة 8:00

مهمة بيتية : حل صفحة 124+125 من كتاب مسارات زائد رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس زوم)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 9:00

علوم

زوم سادس (3)

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 9:00

علوم

زوم سادس (3)

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 9:00

مهمة بالكلاسرووم

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

زوم سادس (3)

בשעה 10:00

عبري

زوم سادس (3)

בשעה 10:00

המשימה שלכם בקלאסרום

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

18.2.2021

الأربعاء

17.2.2021

الثلاثاء

16.2.2021

الاثنين

15.2.2021

الاحد

14.2.2021

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

30 دقيقة

لغة عربية

زوم سادس (3)

لغة عربية

زوم سادس (3)

لغة عربية

زوم سادس (3)

دين

التوكل على الله

لغة عربية

زوم سادس (3)

دين

زوم سادس (3)

لغة عربية

زوم سادس (3)

دين

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

حساب

زوم سادس 3

مهمة بيتية : حل صفحة 119+120+121

من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

حساب

زوم سادس 3

مهمة بيتية : حل صفحة 116+117+118

من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 113+114+115

من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

+حل مهمة في موقع يا مدارس

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 110+111+112

من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

شرح الموضوع -اضغط هن

حساب

زوم سادس (3)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم سادس (3)

9:30

علوم

زوم سادس (3)

انجليزي

زوم الساعة

9:30

علوم

زوم سادس (3)

انجليزي

زوم سادس (3)

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

زوم سادس (3)

عبري

زوم سادس (3)

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

11.2.2021

الأربعاء

10.2.2021

الثلاثاء

9.2.2021

الاثنين

8.2.2021

الاحد

7.2.2021

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

30 دقيقة

لغة عربية

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

لغة عربية

زوم سادس (3)

لغة عربية

دين- مربي الصف

العفو والتسامح

لغة عربية

زوم سادس (3)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

تربية بدنية

زوم سوادس

(محمد حصادية)

فنون

تربية بدنية

(محمد حصادية)

تربية بدنية

زوم سوادس

(محمد حصادية)

تربية بدنية

(محمد حصادية)

30 دقيقة

حساب

زوم سادس (3)

الساعة 11:30

مهمة بيتية : حل صفحة 107+108+109 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

هندسة

زوم سادس (3)

الساعة 8:00

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 104+105+106 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 101+102+103 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

حساب

زوم سادس (3)

الساعة 8:00

مهمة بيتية : حل صفحة 98+ 99+100 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم الساعة

9:00

انجليزي

زوم سوادس

علوم

زوم سوادس

انجليزي

زوم سوادس

علوم

زوم الساعة 9

عرض محوسب لشرح علاقات البقاء بين الكائنات الحية

حل المهمة بالكلاس روم

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

زوم سادس (3)

الساعه 9:00

مهمتكم بالكلاس روم

الساعه 9:00

عبري

مهمتكم بالكلاس روم

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

4.2.2021

الأربعاء

3.2.2021

الثلاثاء

2.2.2021

الاثنين

1.2.2021

الاحد

31.12021

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

30 دقيقة

لغة عربية

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

أركان الصلاة

لغة عربية

زوم سادس (3)

لغة عربية

دين- مربي الصف

شاهد الفيديو ثم حل المهمة في دفترك

لغة عربية

زوم سادس (3)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

زوم سوادس

(محمد حصادية)

فنون

(محمد حصادية)

زوم سوادس

(محمد حصادية)

(محمد حصادية)

30 دقيقة

حساب

زوم سادس (3)

مهمة بيتية : حل صفحة 79+80+81 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

هندسة

زوم سادس (3)

الساعة 12:30

مهمة بالكلاس روم

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 76+77+78 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 73+74+75 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

حساب

زوم سادس (3)

الساعة 08:00

مهمة بيتية : حل صفحة 71+72 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم سوادس

انجليزي

زوم سوادس

علوم

زوم سوادس

انجليزي

زوم سوادس

الساعة 9:00

علوم

زوم سادس ج الساعة 9

بعد الدرس حل مهمة افاق

رابط المهمة

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

زوم سادس (3) الساعه 9:00

وظيفتكم بالكلاس روم

عبري

مهمتكم بالكلاسروم

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

28.1.2021

الأربعاء

27.1.2021

الثلاثاء

26.1.2021

الاثنين

25.1.2021

الاحد

24.1.2021

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

30 دقيقة

لغة عربية

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

لغة عربية

زوم سادس (3)

لغة عربية

دين- مربي الصف

لغة عربية

زوم سادس (3)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

تربية بدنية

زوم سوادس

(محمد حصادية)

فنون

تربية بدنية

زوم سوادس

(محمد حصادية)

تربية بدنية

30 دقيقة

حساب

زوم سادس (3)

مهمة بيتية : حل صفحة 68+69+70 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

هندسة

زوم سادس (3)

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 66+67 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 63+64+65 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

حساب

زوم سادس (3)

الساعة 08:00

مهمة بيتية : حل صفحة 61+62 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

شاهد الدرس المحوسب

الرابط للدرس

مهمة في الكلاسرووم

انجليزي

زوم سوادس

الساعة 8:00

حل ص 76+77 بالكراس

ارسال الحل على الكللاسرووم

علوم

زوم سوادس

انجليزي

زوم سوادس

الساعة 9:00

علوم

زوم الساعة 9

شاهد الفلم واكتب اسباب تلوث الهواء

رابط الفلم

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

زوم سادس (3)

الساعه 9:00

مهمتكم بالكلاس روم

عبري

مهمتكم بالكلاس روم

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

21.1.21

الأربعاء

20.1.2021

الثلاثاء

19.1.2021

الاثنين

18.1.2021

الاحد

17.1.2021

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

30 دقيقة

لغة عربية

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

سورة المعارج-ج2

لغة عربية

زوم سادس (3)

لغة عربية

دين- مربي الصف

لغة عربية

زوم سادس (3)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

تربية بدنية

زوم سوادس

(محمد حصادية)

فنون

تربية بدنية

زوم خوامس

(محمد حصادية)

تربية بدنية

زوم سوادس

(محمد حصادية)

تربية بدنية

زوم خوامس

(محمد حصادية)

30 دقيقة

حساب

زوم سادس (3)

الساعة 08:30

مهمة بيتية : حل صفحة 57+58+59

من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

هندسة

زوم سادس (3)

زوم الساعة 12:30

مهمة هندسة في موقع افاق

شرح في الكلاس روم

حساب

مهمة بيتية: حل صفحة 55+56

من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

حساب

مهمة بيتية : حل صفحة 52+53+54

من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

حساب

زوم سادس (3)

الساعة 08:00

مهمة بيتية : حل صفحة 50+51 من كتاب رقم 17

(ارسال المهمة فقط بالكلاس روم)

رابط لمهمة في موقع يا مدارس

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم سوادس

الساعة 10:00

مهمة في الكلاسرووم

انجليزي

زوم سوادس

الساعة 9:00

علوم

زوم سادي ج الساعه 9

مهمة في الكلاس روم

انجليزي

شاهد الدرس المحوسب

وحل المهمة في الكلاسرووم

علوم

زوم الساعة 9

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

زوم سادس(3)

9:00

عليكم الدخول الى الكلاس روم وحل المهمه

عبري

בחר אחד מפלאי העולם החדש עמוד 36,37 וחפש עליו מידע

طلابي الاعزاء اختر موقع من المواقع الموجوده في صفحه36و37 واكتب عن احدها فقره صغيره

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

14.1.2021

الأربعاء

13.1.2021

الثلاثاء

12.1.2021

الاثنين

11.1.2021

الاحد

10.1.2021

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

30 دقيقة

لغة عربية

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

لغة عربية

زوم سادس (3)

لغة عربية

دين- مربي الصف

سورة المعارج

لغة عربية

زوم سادس (3)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

موسيقى

فنون

30 دقيقة

حساب

زوم سادس (3)

هندسة

زوم سادس (3)

حساب

حساب

حساب

زوم الساعة 11:00

زوم سادس (3)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 10:00

الرابط للزووم

مهمة في الكلاسرووم

انجليزي

استمع للدرس وحل

علوم

تم ادراج مهمة بالكلاس روم

انجليزي

اقرأ النص ص 60 بالكتاب واستخرج معاني الكلمات على الدفتر.

عدم ارسال الحل عبر الواتس سوف نحل في درس الزووم.

علوم

زوم سادس (3)

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري الساعه 9:00

زوم سادس (3)

طلابي الاعزاء كلمات الدرس صفحه 34 موجوده بالكلاس روم

עבודת בית בספר תרגיל 2+3+4 עמוד 35

عبري

طلابي الاعزاء عليكم الدخول الى افاق والدخول الى كتاب اللغه العبريه من ثم الاستماع وقراءة ونسخ صفحه 34

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

بداية عطلة الشتاء

تمنياتنا للجميع عطلة دافئة وامنة

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

30 دقيقة

لغة عربية

زوم للسوادس

(كل صف على انفراد)

لغة عربية

زوم للسوادس

(كل صف على انفراد)

لغة عربية/ دين

زوم للسوادس

(كل صف على انفراد)

لغة عربية

زوم للسوادس

(كل صف على انفراد)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

30 دقيقة

هندسة

زوم للسوادس

(كل صف على انفراد)

حساب

(كل صف على انفراد)

حساب

زوم للسوادس

(كل صف على انفراد)

حساب

زوم للسوادس

(كل صف على انفراد)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

الساعة 11:15

(كل صف على انفراد)

انجليزي

مهمة كلاسروم

(كل صف على انفراد)

انجليزي

زوم الساعة

10:30

(كل صف على انفراد)

انجليزي

حل بالكراس صفحة

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

علوم

زوم للسوادس

(كل صف على انفراد)

علوم

(كل صف على انفراد)

علوم

زوم للسوادس

(كل صف على انفراد)

علوم

(كل صف على انفراد)

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

17.12

الأربعاء

16.12

الثلاثاء

15.12

الاثنين

14.12

الاحد

13.12

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

لغة عربية

لغة عربية/ دين

لغة عربية

لغة عربية/ دين

لغة عربية

حساب

هندسة

حساب

انجليزي

حساب

انجليزي

حساب

انجليزي

عبري

علوم

عبري

علوم

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

10.12

الأربعاء

9.12

الثلاثاء

8.12

الاثنين

7.12

الاحد

6.12

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

لغة عربية

لغة عربية/ دين

لغة عربية

لغة عربية/ دين

لغة عربية

حساب

هندسة

حساب

حساب

حساب

حساب

انجليزي

حساب

انجليزي

حساب

انجليزي

عبري

علوم

عبري

علوم

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

3.12

الأربعاء

2.12

الثلاثاء

1.12

الاثنين

30.11

الاحد

29.11

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

30 دقيقة

لغة عربية

عزيز الطالب سجّل الفقرة الثانية (حصائصها) صفحة 53 وأرسل للمعلم ثم استخرج جميع الأفعال في هذه الفقرة وبيّن القاسم المشترك بينها.

لغة عربية

عزيزي الطالب حل السؤالين 6+ 7 صفحة 57

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

لغة عربية

عزيزي الطالب، سجل الفقرة الثانية من نص جحا والنوادر ثم حل السؤالين 4+ 5 صفحة 57

لغة عربية

عزيز الطالب، سجل الفقرة الأولى من نص جحا والنوادر صفحة 54 وأرسل للمعلم ثم حل السؤال الأول والثاني صفحة 57

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

لغة عربية

عزيزي الطالب في صفحة 121 توجد صورة لحريق الكرمل الذي حدث سنة 2010، أرجو منك كتابة ما تعرفه عن هذا الحريق. يمكنك الاستعانة بالانترنت

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

تربية بدنية

تربية بدنية

فنون

تربية بدنية

30 دقيقة

حساب

هندسة

زوم سادس (3)

درس زوم الساعة 10:00

مهمة: حل في الكتاب صفحة 22+23

حساب

حساب

زوم سادس (3)

9:00

حساب

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 9:45

حل الاسئلة ص 47 بالكتاب.

انجليزي

حل ص 44 بالكتاب على الدفتر

قراءة القصيدة ص 45 بالكتاب.

علومجب عن الاسئلة التالية

1- اذكر اسماء بعض البيئات

2-اذكر 5 مركبات جامدة موجودة في كل بيئة

3- اذكر 4 مركبات حية موجودة في كل بيئة

4- ما الفرق بين الحي والجماد

انجليزي

مهمة في الكلاسرووم

علوم

عزيزي الطالب اكمل حل المهمة في الكلاس روم

ولا تنسى مراجعة المواد التعليمية ايضا

زوم سادس (3)

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

مهمتكم موجوده بالكلاسروم

زوم سادس (3)

عبري

انسخ الكلمات في دفتر الكلمات .

اختر 5 كلمات وكون جمل مفيده

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

26.11

الأربعاء

25.11

الثلاثاء

24.11

الاثنين

23.11

الاحد

22.11

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

30 دقيقة

لغة عربية

عزيزي لطالب عبّر عمّا تراه في الصور صفحة 125

لغة عربية

عزيزي الطالب، اختر فقرة من فقرات نص الكوارث الطبيعة سجّلها وأرسل للمعلم ثم حل السؤالين 8+9 صفخة 124

ملاحظة: سجّل صوتك فقط لا حاجة إلى تسجيل فيديو

لغة عربية/ دين

لغة عربية

عزيز الطالب، حل السؤالين 6+7 صفحة 123

زوم سادس (3)

9:00

لغة عربية

عزيزي الطالب، حل السؤالين 4+5 صفحة 123

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

حساب

حساب/هندسة

حساب

فنون

تربية بدنية

30 دقيقة

انجليزي

زووم الساعة 9:45

مهمة بالكلاسرووم

انجليزي

مهمة بالكلاسرووم

انجليزي

حساب

حساب

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

علوم

عزيزي الطالب راجع مواد المراجعة الموجودة بالكلاس روم

عبري

תלמידים יקרים

עליכם לקרוא את קטע המידע , אחרכך לכתוב סוג כל מבנה עם הפירוש שלו , למשל

1- הפירמידה هرم

שיאור מוקלט

علوم

انجليزي

حل ص 54 بالكراس - يمكن كتابة الجمل على الدفتر

علوم

عزيزي الطالب

تمعن بالرسم البياني ص 74

وأجب عن الأسئلة التي تليه

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

העבודה שלכם נמצאת ב classroom

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

26.11

الأربعاء

25.11

الثلاثاء

24.11

الاثنين

23.11

الاحد

22.11

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

الدراسة في المدرسة بحسب مجموعات

بالتنسيق مع مربي/ة الصف

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

30 دقيقة

لغة عربية

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

لغة عربية

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

فنون

تربية بدنية

30 دقيقة

حساب

حساب

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

علوم

زوم سادس (3)

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

19.11

الأربعاء

18.11

الثلاثاء

17.11

الاثنين

16.11

الاحد

15.11

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

30 دقيقة

لغة عربية

عزيزي الطالب، اختر فقرة من نص الكوارث الطبيعية سجّلها وأرسل للمعلم ثم استخرج من نص الكوارث الطببعية خمس جمل تحتوي على نعت ومنعوت .

لغة عربية

عزيزي الطالب، موضوع اليوم النعت والمنعوت (الصفة والموصوف)

حل السؤالين 2+3 صفحة 122

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

لغة عربية

عزيزي الطالب اختر فقرة من نص الكوارث الطبيعية سجلها وأرسل للمعلم على أن لا تقل الفقرة عن ثلاثة أسطر.

ملاحظة: هذه المهمة تعتبر اختبار ا في مهارات القراءة، لذا أرجو الانتباه للملاحظات العديدة التي تعطى من قبل المعلم، مثل همزة الوصل والقطع، علامات الترقيم، الانتباه للحركات، وغيرها.

لغة عربية

عويزي الطالب، حل الأسئلة 14+15+16 صفحة 120+121

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

لغة عربية

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

تربية بدنية

موسيقى

تربية بدنية

فنون

بعد معاينتك لعارضة الشرائح قم بالتطبيق

العارضة

تربية بدنية

30 دقيقة

حساب

هندسة

زوم سادس (3)

حساب

حساب

زوم سادس (3)

9:00

حساب

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 9:50

ص46+50 بالكراس

انجليزي

1-اقرأ القطعة ص 39 بالكتاب

2- حل الاسئلة

3-سجل الكلمات على الدفتر

تسليم الحل على الكلاسرووم

علوم

انجليزي

حل ص 35 بالكتاب

علوم

زوم سادس (3)

الساعة 9

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

תרגילים להערכה ולסיכום עמוד 25

زوم سادس (3)

9:00

عبري

תרגיל 1+2+3+4 עמוד 20+21

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

12.11

الأربعاء

11.11

الثلاثاء

10.11

الاثنين

9.11

الاحد

8.11

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

30 دقيقة

لغة عربية

عزيزي الطالب، استخرج الأفعال من الفقرة الأولى من نص الكوارث الطبيعية ثم بيّن ما هو القاسم المشترك بين هذه الأفعال.

لغة عربية

زوم سادس (3)

عزيزي الطالب،

حاول أن تكتب نصا معلوماتيا عن شي تعرفه، استعن بالانترنت من اجل تجميع المعلومات

دين- مربي الصف

من كتاب الصف السادس: ماهو حكم تارك الصلاة؟

لغة عربية

عزيزي الطالب، حدّد نوع نص الكوارث الطبيعية واكتب جملا من النص تثبت ذلك ثم بيّن الفرق بينه وبين النص القصصي

لغة عربية

عزيزي الطالب، تحدّث عن كارثية طبيعية شاهدتها مؤخّرا في الأخبار.

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

شاهد الفيديو

ثم اكتب اعمال واقوال الوضوء في دفترك

لغة عربية

عزيزي الطالب،سجّل إحدى فقرات نص الكوارث الطبيعية وأرسل للمعلم ثم اجب عن السؤالين 7+8 صفحة 118.

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

تربية بدنية

https://www.youtube.com/watch?v=5TRTFhztlA0

تربية بدنية

فنون

بعد مشاهدة للفيديو قم بالتطبيق

تربية بدنية

30 دقيقة

حساب

هندسة

زوم سادس (3)

حساب

حساب

زوم سادس (3)

9:10

حساب

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم سادس (3)

حل المهمة في الكلاسرووم عن الحاضر البسيط.

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 12:40

حل المهمة في الكلاسرووم عن الحاضر البسيط.

علوم

انجليزي

ادخل الى الكلاسرووم وحل المهمة عن Peter and the wolf

علوم

ورقة عمل

زوم سادس (3)

الساعه 9

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

תלמידים יקרים תכנסו בבקשה לclassroom

לדף העבודה

زوم سادس (3)

عبري

תלמידים יקרים צפו במצגת , אחר כך תוציאו את מחברת התרגילים ותרשמו 10 שמות עצם מוחשיים

10 שמות עצם מופשטים

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

5.11

الأربعاء

4.11

الثلاثاء

3.11

الاثنين

2.11

الاحد

1.11

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

لقاء صباحي عبر الزوم

30 دقيقة

لغة عربية

عزيزي الطالب حل سؤال 3+5+6 صفحة 117 +118من نص الكوارث الطبيعية

لغة عربية

زوم سادس (3)

عزيزي الطالب، سجل الفقرة الأولى من نص الكوارث الطبيعية صفحة 112 وأرسل للمعلم ثم حل السؤال لأول صفحة 117.

دين- مربي الصف

تعلم الوضوء

لغة عربية

عزيزي الطالب، استخرج الأفعال من النص وصنّفها لأقعال صحيحة وأفعال معتلة

لغة عربية

عزيزي الطالب، اكتب نصا إقناعيا تقنع به والدك أن يشتري لك حاسوبا.

ملاحظة: حتى تقنع والدك بذلك عليك أن تتحدّث عن إيجابيات الحاسوب وأهميته في العملية التعليمية وفي كل مجالات الحياة.

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

الصلاة

لغة عربية

عزيزي الطالب اختر فقرة من نص اللباس الموحد سجّلها وأرسل للمعلم. ثم بيّن كيف يحاول الكاتب إقناعنا بأهمية اللباس الموحّد في المدارس.

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

تربية بدنية

تربية بدنية

فنون

مهمة هذا الاسبوع رسم ثلاثي الابعاد

بعد مشاهدتك للفيديو

https://youtu.be/bFWA1m2edxw

تربية بدنية

30 دقيقة

حساب

هندسة

زوم سادس (3)

حساب

حساب

زوم سادس (3)

9:00

حساب

(فعاليات عن ذكرى النبوي الشريف)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

الرجاء الدخول الى الكلاسرووم وحل المهمة.

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 8:00

الرابط للزووم

علوم

انجليزي

شاهد العارضة

حل ورقة العمل

حل ورقة العمل المحوسبة.

علوم

حل ورقة العمل

زوم سادس (3)

الساعة 9

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

زوم سادس (3) בשעה 9:00

תרגיל 6 עמוד 18

عبري

תרגילים 4+5 עמוד 18

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

29.10

الأربعاء

28.10

الثلاثاء

27.10

الاثنين

26.10

الاحد

25.10

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

ذكرى

مولد

النبوي

الشريف

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

لقاء صباحي مع المربية + الاستاذ وسيم

30 دقيقة

لغة عربية

عزيزي الطالب استخرج من نص اللباس الموحد خمس جمل تحتوي على نعت ومنعوت

دين- مربي الصف

عارضة

لغة عربية

النص الإقناعي

لغة عربية

عزيز الطالب، اقرأ نص اللباس الموحّد وحل ورقة العمل

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

(فعاليات عن ذكرى النبوي الشريف)

عارضة

لغة عربية

عزيزي الطالب،

اضغط على الرابط واقرأ نص اللباس الموحد في المدارس وسجل الفقرة الأولى ثم أرسل للمعلم.

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

موسيقى

تربية بدنية

فنون

مهم الفنون لهذا الاسبوع ذكرى المولد النبوي

بعد مشاهدتك للفيديو قم بالتطبيق

https://youtu.be/rbGsLOWncfM

30 دقيقة

هندسة

زوم سادس (3)

الساعة 10:30

الرجاء احضار مقص

مهمة بيتية : حل صفحة 18+ سؤال 3 من صفحة 19

حساب

حساب

زوم سادس (3)

(9:30)

حساب

حل اول صفحتين فقط من ورقة العمل

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

1-حل ورقة العمل المحوسبه

2-بعد الانتهاء اضغط على Finish

3- صور الحل للمعلمة

سجل قراءة فقره من النص ص 33 بالكتاب.

يمكن ارسال الحل حتى يوم الاحد.

علوم

انجليزي

راجع العارضه

حل ورقة العمل عن الحاضر البسيط

علوم

زوم سادس (3)

الساعة 11

شاهد الفلم

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

(3)זום בשעה 9:00

דף עבודה

عبري

קריאה עמוד 16

העתקת מלים קשות

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

اجمال اليوم: مربي/ة الصف

اجمال اليوم

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

בית ספר נופי ארבל, גינוסר – למידה מרחוק

الخميس

22.10

الأربعاء

21.10

الثلاثاء

20.10

الاثنين

19.10

الاحد

18.10

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

زوم مربية + وسيم

30 دقيقة

لغة عربية

عزيز الطالب، أجب عن السؤالين 13+14 من نص كوخ الأرملة العجوز.

لغة عربية

عزيز ي الطالب ، استخرج الأفعال من الفقرة الأولى من نص كوخ المرأة العجوز وصنّفها إلى معتل وصحيح

دين- مربي الصف

أقسام المياه

لغة عربية

عزيز ي الطالب، أرجو من الإجابة عن الأسئلة 10+11+12 من نص كوخ المرأة العجوز.

لغة عربية

عزيزي الطالب، اضغط على الرابط وشارك في فعالية الإحسان.

لا ترسل المشاركة للمعلم، فقط أرسل كلمة تم على الواتس أب.

زوم سادس (3)

دين- مربي الصف

أذكار الصباح

هل تحفظ أحد الأذكار؟

لغة عربية

عزيز الطالب، اختر فقرة من نص كوخ الأرملة العجوز وأرسل للمعلم ثم اختر عنوانا ملائما أخر للنص واشرح سبب اختيارك.

كوخ الأرملة العجوز

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

بعد معاينتك لعارضة الشرائح قم بعمل مثلما جاء في العارضة

فنون

30 دقيقة

حساب

هندسة

زوم سادس (3)

الساعة 10:30

الرجاء قص المثلثات فقط من ورقة الاجسام في اخر الكتاب

( مثلثات للقص ) مكتوب للصفحة 14

مهام : حل صفحة 16+17

حساب

حساب

زوم سادس (3)

11:00

حساب

حل ورقة العمل المحوسبة عن الحاضر البسيط.

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 11:00

شاهد الدرس

العب اللعبة.

راجع الكلمات

الرابط للعبة الكلمات.

انجليزي

استخرج الافعال من النص ص 33 بالكتاب

Peter and the Wolf.

حل ص 38+39 بالكراس.

علوم

استعمل محرك البحث جوجل واكتب 4 اسطر عن توليد تالكهرباء في اسرائيل

انجليزي

شاهد الدرس وحل سؤال 7 ص32 بالكتاب.

الرابط للدرس

الرابط للعبة الكلمات.

علوم

اضغط لمشاهدة الفلم عن توليد الكهرباء

زوم سادس (3)

الساعة 12:30

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

זום בשעה 9:00

زوم سادس (3)

קריאה עמוד 15 בספר

לחצו כאן לשאלה

عبري

נטיית השורש היה

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

زوم مع المربية

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

قوانين التعلم عن بعد للاطفال - المشهد الاخباري

الخميس

15.10.20

الأربعاء

14.10.20

الثلاثاء

13.10.20

الاثنين

12.10.20

الاحد

11.10.20

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

زوم المربية مع الاستاذ محمد حصادية

لقاء

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)

لقاء زوم مع المربية والاستاذ وسيم

30 دقيقة

لغة عربية

عزيزي الطالب، اختر فقرة من نص كوخ الأرملة العجوز سجّلها وأرسل للمعلم، ثم اكتب صفات كل من: الملك، العجوز، الوزيران.

زوم خامس (1)

زوم سادس (1)

لغة عربية

زوم خامس (2)

الفكرة المركزية

زوم دين السادس 3- مربي الصف

لغة عربية

عزيزي الطالب حل الأسئلة 8+9+10 من نص كوخ الأرملة العجوز

زوم خامس (1)

زوم سادس (4)

لغة عربية

زوم خامس (2)

زوم سادس (3)

حلّ الأسئلة 5+6+7 من نص كوخ الأرملة العجوز

دين مربي الصف

استمع لتلاوة سورة المزمل

ثم قم بحفظ السورة حتى ايه 8

ثم ارسل فيديو تلاوتك للايات للمربيه

لغة عربية

عزيزي الطالب، اضغط على الرابط وأقرأ نص كوخ الأرملة العجوز ثم أجب على أول ثلاثة أسئلة فقط .

زوم خامس (1)

زوم سادس (1)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

موسقى- صولفيج

بعد معاينتك للعارضة قم بصنع منتج من كمامة

فنون

30 دقيقة

حساب

هندسة

زوم سادس (3)

الساعة 10:30

الرجاء تحضير مقص +ورق لاصق (لزيق شفاف )

مهمة بيتية : سنقص صفحة 157 خلال الدرس
( الرجاء اكمال القص والتلصيق+حل صفحة 12 )

حساب

حساب

زوم سادس (3)

حساب

اكتب 10 جمل على الصورة حسب العارضة.

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 10:30

ادخل الى الرابط واكتب عن القصة الخيالية التي تحب.

الرابط للبادلت

انجليزي

علوم

قرأ القطعة ص 47+48 وأجب عن الأسئلة 1-4 ص 48

انجليزي

اضغط على الرابط وحل الاسئلة.

اقرأ فقرة من النص ص 30 وارسلها للمعلمة.

علوم

عزيزي الطالب

اضغط على الرابط لحل ورقة العمل

زوم سادس (3)

الساغة 12

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

عبري

زوم سادس (3)

קריאת השיעור עמוד 8

תרגיל 7+8 עמוד 10

תרגיל 1 עמוד 11

عبري

דף עבודה עם ציון , אחרי שמסיימים לבדוק תשובות ולשלוח למורה בהודעה

ساعة

(متزامن/ غير متزامن)

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب

30 دقيقة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق
الخميس	الأربعاء	الثلاثاء	الاثنين		الاحد
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.
تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)	تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)	تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)		تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)		تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) لقاء زوم بمشاركة الاستاذ وسيم	30 دقيقة
لغة عربية عزيزي الطالب: اكتب نصا إقناعيا تقنع فيه زملاءك على أهمية الضحك وفوائده. ملاحظة: يمكنك الاعتماد على نص الضحك في كتاب العربية لغتنا.	لغة عربية عزيزي الطالب، استخرج الأفعال من الفقرة الألولى من نص الضحك ثم صنّفها إلى صحيح ومعتّل	لغة عربية عزيزي الطالب، نصّ الضحك هو نصّ إرشادي إقناعي أرجو منك أن تثبت ذلك من خلال النص. ملاحظة: النص الإرشادي الإقناعي يعطيك نصائح وإرشادات عامة ابحث عنها في النص، كما يكون مدعوما بأقوال وآراء العلماء والابحاث: مثال: أكّدت الدراسات ، تشير الأبحاث ...		لغة عربية عزيز الطالب: اقرأ المادة المرفقة عن موضوع أركان التشبيه ثم أجب عن السؤال في أسفل ورقة العمل زوم سادس (3)		لغة عربية عزيز الطالب شاهد الفيديو المرفق حول أركان التشبيه وحل سؤال 7 صفحة 71 https://www.youtube.com/watch?v=U1dFXa3f30w	ساعتان (متزامن/ غير متزامن)
تربية بدنية	موسيقى	تربية بدنية		فنون بعد معاينة لعارضة الشرائح ارسم حسب مندريان		تربية بدنية	30 دقيقة
حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا	هندسة زوم سادس (3) الساعة 10:30 عارضة +ورقة عمل	حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا		حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا زوم سادس (3)		حساب مهمة بالحساب -اضغط هنا	ساعتان (متزامن/ غير متزامن)
انجليزي زوم سادس (3) الساعة 11:00 حل في الكراس ص 38+39 وراجع قراءة النص ص 30 في الكتاب.	انجليزي حل في الكراس ص 35+36 وراجع قراءة النص ص 30 في الكتاب.	علوم اضغط على الرابط لحل ورقة العمل		انجليزي شاهد الدرس وحل الاسئلة 2+3+4 ص 31 في الكتاب. الرابط للدرس		علوم اضغط لمشاهدة الفيديو عن تحولات الطاقة زوم سادس (3) الساعة الواحدة	ساعة (متزامن/ غير متزامن)
	عبري עבר ליום חמישי الساعه : 8:45 למטלה לחץ כאן زوم سادس (3)			عبري לחץ כאן			ساعة (متزامن/ غير متزامن)
اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب	اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب	اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب		اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب		اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب	30 دقيقة

برنامج التعلم عن بعد ل للصفوف الخامسة - السادسة

תיבת טקסט:

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس

الأربعاء

الثلاثاء

الاثنين

الاحد

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال)

تواصل/محادثة مع المربي/ة

(صباح الخير/ كيف الحال)

لقاء زوم

30 دقيقة

(متزامن)

لغة عربية

ما هو نوع نصّ الضحك، اعط أمثلة من خلال النص، وما الفرق بين هذا النوع من النصوص وما بين النص القصصي؟

زوم سادس (1)

لغة عربية

حل أول ثلاثة أسئلة صفحة 70 فقط .

لغة عربية

اقرأ نص اضحك تضحك الدنيا معك ومن حولك صفحة 67 ثم سجل الفقرة الأولى فقط وأرسل التسجيل للمعلم

زوم سادس (4)

لغة عربية

عزيزي الطالب حل السؤال الرابع صفحة 29 من كتاب العربية لغتنا

زوم سادس (3)

لغة عربية

مراجعة الفعل الصحيح والمعتل.

اضغط وتابع عرض الشرائح جيدا

زوم سادس (1)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

قصيدة على قدر لغتكم

https://www.youtube.com/watch?v=-wy8zqE4Mog&t=5s

اعزائي الطلاب ارسم الرسمة التالية حسب الخطوات كما مبين ادناه

תיבת טקסט

فنون

30 دقيقة

حساب

زوم سادس (3) الساعة 11:30

زوم سادس (4)

هندسة

حل في الكتاب صفحة 8+7

حساب

حساب

زوم سادس (1)

زوم سادس (3)

حساب

تدرب على الكلمات عن طريق اللعبة.

زوم سادس (4)

ساعتان

(متزامن/ غير متزامن)

انجليزي

زوم سادس (3)

الساعة 9:30

اقرأ فقرة من النص Tanesh's Diary سجلها بصوتك وارسلها للمعلمة.

انجليزي

شرح عن ادوات السؤال

حل ورقة الاسئلة عن النص.

علوم

عزيزي الطالب قم بمشاهدة فلم الطاقة قبل بدء درس الزوم

اضغط

انجليزي

زوم سادس (1)

شاهد الفيديو وحل تمرين 18 ص 24 بالكتاب.

تدرب على الكلمات عن طريق اللعبة.

علوم

زوم سادس (3)

ساعة

اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي

30 دقيقة

(متزامن)

طلابي الاعزاء , لديكم مهمه باللغه العبريه , بامكانكم حلها خلال الاسبوع الحالي من تاريخ 27-9 حتى 1-10

للدخول للمهمه اضغط هنا

برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الخامسة - السادسة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس 24.9

الأربعاء 23.9

الثلاثاء 22.9

الاثنين 21.9

الاحد 20.9

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

7:00-8:00

لغة عربية

عزيز الطالب:

افتح الملف واقرأ الشرح في الصفحة الأولى عن الفعل الصحيح والفعل المعتل ثم حل التمرين الثالث فقط.

لغة عربية

افتح الملف واقرأ الشرح في الصفحة الأولى عن الفعل الصحيح والفعل المعتل ثم حل التمرين الاول فقط.

لغة عربية

عزيزي الطالب، حلّ قسم أ من سؤال 6 صفحة 29

عليك قراءة الفقرة المرفقة في سؤال 6 واستخراج الأفعال وتصنيفها إلى الفعل الماضي والفعل المضارع

لغة عربية

نص روبين هود.

عزيز الطالب: استخرج من الفقرة الأولى 4 كلمات فيها همزة قطع و4 كلمات أخرى همزة وصل.

ملاحظات: همزة القطع تكون ظاهرة برسم همزة على الألف، مثال: إنّ، إليك، أحمد، أسامة...

همزة الوصل لا تظهر على الألف، مثال: الحصان، الطالب، البيت، المدرسة، المجتهد.

لغة عربية

عزيز الطالب، اقرأ الفقرة الأولى من القسم: روبين هود يساعد الفارس الحزين صفحة 22 ثم سجّل وأرسل للمعلم. تبدأ الفقرة من يحكى أنّ..

8:00-8:50

لغة عربية

افتح الملف واقرأ الشرح في الصفحة الأولى عن الفعل الصحيح والفعل المعتل ثم حل التمرين الرابع فقط.

لغة عربية

افتح الملف واقرأ الشرح في الصفحة الأولى عن الفعل الصحيح والفعل المعتل ثم حل التمرين الثاني فقط.

لغة عربية

أكمل قسم ب من سؤال 6 صفحة 29.

عليك تصنيف الأفعال التي حصلت عليها في قسم أ إلى أفعال صحيحة وأفعال معتلّة

شاهد الفيديو للتعرف على الفعل الصحيح والفعل المعتل

لغة عربية

عزيز الطالب: حل السؤالين 4+5 صفحة 29 من نص روبين هود

لغة عربية

حل السؤالين 1+2 في المعرفة اللغوية صفحة 28

ملاحظة: حاول عزيزي الطالب معرفة المعنى من خلال السياق في السؤالين

8:50-9:40

حساب

حساب

هندسة

درس زوم الساعة 14:00

حساب

حساب

מה אתה רוצה להיות כשתהיה גדול

10:30-9:40

استراحة

10:30-11:00

انجليزي

حل ص 20+21

انجليزي

زووم الساعة 11:00

حساب

اقرأ النص ص 18 بالكتاب واستخرج معاني الكلمات على الدفتر

11:00-11:45

علوم

ما الفرق بين مصدر طاقة متجدد ونصدر طاقة غير متجدد اعط امثلة

علوم

عزيزي الطالب

عليك حل سؤال 1 صفحة 12

( من الممكن الأستعانة بالقطعة ص 13 )

علوم

عزيزي الطالب

اقرأ القطعة العلمية صفحة 10+11 (فقط القسم ب ) وأجب عن الأسئلة 1+2

صفحة 11

علوم

عزيزي الطالب

اقرأ القطعة العلمية صفحة 9+10 (فقط القسم 1 ) وأجب عن الأسئلة 1+2

صفحة 10

علوم

عزيزي الطالب

شاهد الفيلم في الرابط عن الطاقة ثم أجب

1- عرف ما هي الطاقة ؟

2- اذكر أنواع الطاقة التي ذكرت

11:45-12:30

عبري

תקשיבו לשיר , מה הילד רוצה להיות ?

عبري

מלים קשות

عبري

استمع لقراءه المعلمه ,واقرأ כשאהיה גדול עמוד 8 ثم قم بتسجيلها و ارسالها للمعلمه

עליכם לקרוא את השיר " כשאהיה גדול" " להקליט אותו ולשלוח למורה

انجليزي

حل بالكراس صفحة 17 و 19

عبري

12:30-13:15

مهارات حياتية

13:15-13:45

اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي

13:45-14:00

برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الخامسة - السادسة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس 4/17

الأربعاء 9/16

الثلاثاء 9/15

الاثنين 9/14

الاحد 9/13

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.

7:00-8:00

لغة عربية

حلّ الأسئلة 6+7+8 من نص روبين هود

لغة عربية

ما نوع نص روبين هود؟ اشرح من خلال الاعتماد على النص.

لغة عربية

عزيزي الطالب، اقرأ الفقرة الثانية من نص روبن هود وأرسل إلى المعلم ، لا تنس الاهتمام بالحركات وعلامات الترقيم ...

لغة عربية

عزيز الطالب: اكتب عن شخصية ذاع صيتها باختصار

لغة عربية

اقرأ الفقرة الأولى بطلاقة من نص روبن هود صفحة 21 وأرسل التسجيل للمعلم

8:00-8:50

لغة عربية

نص روبن هود

استخرج من الفقرة الأولى خمسة أفعال وضعها في جمل مفيدة.

لغة عربية

ضع الكلمات التالية في جمل مفيدة:

ذائع الصيت، يقطن، بمعيّة، يجوب

لغة عربية

حلّ الأسئلة 3+4+5 من نص روبين هود

لغة عربية

اضغط على الجملة وشارك في النشاط

اشتياقي إلى المدرسة

لغة عربية

حلّ السؤال الأول والثاني صفحة 24 فقط

8:50-9:40

حساب

حساب

هندسة

حساب

حساب

9:40-10:30

استراحة

10:30 – 11:30

انجليزي

لقاء زووم الساعه 11:00

انجليزي

حل ص 14بالكراس

حساب

انجليزي

حل ص 10+11 بالكراس

11:00-11:45

علوم

لقاء زوم

تكنولوجيا الفضاء

علومختر واحدة من التكنولوجيات التي استعملها الانسان لبحث الفضاء واشرح عنها ولاي هدف تستعمل

بدلة رجل الفضاءاو القمر الاصطناعي او سفينة الفضاء او مركبة فضائية او تلسكوب ارضي

علومعلوم

اضغط على الفلم وقم بمشاهدته واكمل حل ورقة العمل اذا لم تكملها بعد

علوم

علوما

اضغط لقراءة التلخيص

ضغط لتتمة حل ورقة العملعن الكون

من س 13 الى س 19

علومعلوم

اضغط لحل اول صفحتين من ورقة العمل عن الكون

11:45-12:30

عبري

عبري

عبري

انجليزي

حل ص 13+12 بالكراس

عبري

12:30-13:15

مهارات حياتية

13:15-13:45

اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي

13:45-14:00

برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الخامسة - السادسة
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق
الخميس 9/10	الأربعاء 9/9	الثلاثاء 9/8	الاثنين 9/7	الاحد 9/6
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.					7:00-8:00
لغة عربية عزيزي الطالب: أرجو منك الإجابة على الأسئلة 9+10+11 من نص تسوّس الأسنان الذي تعلمته سابقا	لغة عربية عزيز الطالب اكتب نصا إقناعيا تنصح فيه طلاب صفك بالمحافظة على سلامة أسنانهم، يكنك الاستعانة بنص تسوس الأسنان الذي تعلمته.	لغة عربية أجب على الأسئلة 4+5+6+7+8 من نص تسوّس الأسنان	لغة عربية عزيز الطالب: أرجو منك الضغط على الرابط المرفق وقراءة نص تسوّس الأسنان قراءة جيدة ثم قم بإعداد فيديو وأرسله للمعلم. https://docs.google.com/document/d/1gQVBeAlHKrrD1I_8Zhx7y92trxQF9ZV7/edit	لغة عربية اقرأ الفقرة الأولى من نص "الكهف المعلق" صفحة 7 من كتاب العربية لغتنا الجزء الأول وقم بإعداد فيديو القراءة بحركاتها وارسالها إلى معلم عبر الواتس اب.	8:00-9:00
لغة عربية أكمل حل الأسئلة 11+12 +13 من نص تسوّس الأسنان.	لغة عربية تكملة للحصة الاولى. استعن بنص تسوّس الأسنان لكتابة النص الإقناعي. يمكنك دعم نوضوعك بجمل وتعابير من نص تسوّس الأسنان .	لغة عربية عزيزي الطالب استخرج من نص تسوّس الأسنان خمسة أفعال مضارعة وحوّلها إلى الماضي	لغة عربية بعد أن قرأت نص تسوّس الأسنان أرجو منك عزيز الطالب الإجابة على أول ثلاثة أسئلة. اكتبها على دفترك الخاص وأرسل الإجابات للمعلم.	لغة عربية معنى الكلمة من السياق صفحة 2 اضغط هنا	9:00-10:00
حساب اضغط هنا	حساب اضغط هنا	هندسة اضغط هنا	حساب اضغط هنا	حساب اضغط هنا	10:00-11:00
انجليزي شاهد المقطع عن الافعال حل ص 8+9 بالكراس	انجليزي ص 6+7 بالكراس	انجليزي 1 2	انجليزي	انجليزي	11:00-12:00
علوم لقاء زوم عنوان الدرس الكون	علوم اضغط على الرابط لمشاهدة فيلم عن الكون	علوم أكمل حل الصفحات 5-7 من ورقة العمل	علوم اكمل حل الصفحات 3-4 من ورقة العمل	علوم اضغط على الرابط لحل اول صفحتين فقط من ورقة العمل عن لتنفس	12:00-13:00
عبري عند دخولك الى الرابط ابحث غن اشارة + للكتابه مهم جدا كتابة الاسم	عبري	عبري	عبري	عبري	13:00-13:15
مهارات حياتية	مهارات حياتية	مهارات حياتية	مهارات حياتية	مهارات حياتية	13:15-13:45
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي	اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي	اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي	اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي	اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي	13:45-14:00

أعزائي الطلاب والطالبات.. قريبا سنعود إلى مقاعد الدراسة ولله الحمد ..

كونوا على استعداد .. اشتقت لكم كثيرا ..

برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الرابعة حتى السادسة
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق
الخميس 14.5	الأربعاء 13.5		الثلاثاء 12.5	الاثنين 11.5		الاحد 10.5
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، واستعدّ لدراستي.							8:00-8:25
تواصل/محادثة مع المربي/ة	تواصل/محادثة مع المربي/ة	تواصل/محادثة مع المربي/ة			تواصل/محادثة مع المربي/ة	تواصل/محادثة مع المربي/ة	8:25-9:00
لغة عربية	لغة عربية اضغط هنا أسباب ونتائج صفحة5	لغة عربية تصنيف الفعل صفحة8 اضغط هنا			لغة عربية العدد والمعدود	لغة عربية اضغط هنا	9:00-9:35
علومشاهد الفلم واشرح كيف يتكون الظل للفلم اضغط	لغة عربية اضغط هنا أسباب ونتائج صفحة5	عزيزي الطالب شاهد الفيلم ثم أجب عن الأسئلة التالية 1. اي الأجسام ينتج لها ظل ؟ 2. ما هي صفة الضوء الساسية المذكوءة في الفيلم ؟ علوم			لغة عربية	علومعزيزي الطالب قم بمشاهدة الفلم القصير عن اهمية الضوء وسجل اهمية الضوء للحياة على الكرة الارضية وسجل ما هي مصادر الضوء اكتب الاجابات في دفترك للفلم اضغط	9:35-10:10
حساب اضغط هنا	حساب اضغط هنا	حساب اضغط هنا			حساب اضغط هنا	حساب اضغط هنا	10:10-10:45
انجليزي section 3	عبري عبري מילות יחס	- انجليزيsection 2			عبري הדרך למליון	انجليزي section 1	10:45-11:20
اثراء: 1. موسيقى- نشيد الربيع. 2. فعالية رمضانية	اثراء: 1. مهارات حياتية 1. فنون 2. فنون	اثراء: 1. موسيقى- اغنية يا ظريف الطول من التراث 2. فعالية رمضانية			اثراء: 1. مهارات حياتية 1. فنون 2. فنون	اثراء: 1. موسيقى- اليوم راح نتعلم اغنية ارضي عم بتقاسي للفنان وديع الصافي 2. فعالية رمضانية	11:20-11:55
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي	اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي	اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي			اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي	اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي	11:55-12:30

برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الرابعة حتى السادسة

نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق

الخميس 7.5

الأربعاء 6.5

الثلاثاء 5.5

الاثنين 4.5

الاحد 3.5

انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، واستعدّ لدراستي.

8:00-8:25

تواصل/محادثة مع المربي/ة

8:25-9:00

لغة عربية

صفحة 6

لغة عربية

اكتب نصا وصفيا لرمضان هذه السنة مقرانة مع رمضان السابق.

لغة عربية

الوحدة الحادية عشرة

لغة عربية

استخرج معلومات عن حياة الشاعر راشد حسين واكتبها في دفترك

9:00-9:35

لغة عربية

صفحة 7

لغة عربية

صف شعورك تجاه رمضان الحالي.

لغة عربية

الوحدة الحادية عشرة