الاهالي الكرام
رابط الرحلة : اضغط هنا
طلابي الأعزاء
طاب نهاركم يا أحبائي
أسأل الله سبحانه وتعالى أن يمن عليكم بالصحة والعافية دائما وأبدا، وأن يرفع عنا الوباء والبلاء، ونعود إلى مقاعد الدراسة بانتظام.
أحبكم لو تعلمون كم - مربية صفكم ليلى زيد
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | |
الخميس 18.3.2021 | الأربعاء 17.3.2021 | الثلاثاء 16.3.2021 | الاثنين 15.3.2021 | الاحد 14.3.2021 | | التوقيت |
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | |
تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | 15 دقيقة | 8:00 – 8:15 |
لغة عربية زوم رابع (1) للرابط اضغط هنا
| لغة عربية زوم رابع (1) للرابط اضغط هنا | لغة عربية زوم رابع (1) للرابط اضغط هنا
| لغة عربية/ دين
زوم رابع (1) للرابط اضغط هنا قراءة النص مرة أخرى بصوتك الجميل | لغة عربية زوم رابع (1) للرابط اضغط هنا اقرأ النص ثم انسخه في دفترك أمي يا ملاكي | (متزامن+ غير متزامن) | 8:15 – 9:45 |
استراحة | | 9:45 – 10:15 |
فنون اضغط هنا .. شاهد الفيديو ثم اصنع بطاقة معايدة ليوم العائلة | موسيقى زوم روابع (وسيم) | تربية بدنية زوم رابع (حصادية ) | فنون اصنع باقة ازهار من ورق ب-عد مشاهدة الفيديو | تربية بدنية
| 30 دقيقة | 10:15 – 10:45 |
حساب زوم الساعه 10:45 حل من كتاب رقم 11 صفحة 27 وصفحة 28 | هندسة زوم الساعه 11:15
| حساب زوم الساعه 10:45 حل من كتاب رقم 11 صفحة 26
| حساب زوم الساعه 10:45 حل من كتاب رقم 11 صفحة 25 | حساب زوم الساعه 10:45
| (متزامن+ غير متزامن) | 10:45 – 11:45 |
انجليزي زوم رابع (1) الساعة 10:00 مهمة بالكلاسرووم | علوم زوم رابع (1) | انجليزي زوم رابع (1) الساعة 10:00 حل ص 128 بالكتاب | علوم زوم رابع (1) | انجليزي زوم رابع (1) الساعة 11:45 للمجموعتين سويا الرابط للزووم الساعة 11:45
حل ص 124+125 بالكتاب | ساعة (متزامن+ غير متزامن) | 11:45 – 12:30 |
عبري زوم 12:00 قراءة النص صفحة 94 مرة ثانية وكتابة الكلمات الجديدة على دفتر الكلمات اضغط للرابط وحل صفحة 95 | عبري أرجو قراءة النص صفحة 94 שני חברים ודב سيتم شرحه بحصة الزوم اضغط لمهمة بافاق مدة المهمة 17.3- 21.3 | عبري زوم 12:00 حل صفحة 90 - 91
| عبري קריאה החברים של אמיר עמ' 86 مراجعة الكلمات الجديدة من الاسبوع السابق ونسخ او فقرة من الدرس بخط اليد فقط اختر ثلاثة أفعال من النص وكون جملة مفيدة حل بدفتر التمارين
| | ساعة (متزامن+ غير متزامن) | 12:30 – 13:15 |
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب | اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب | اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب | اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب | اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب | 30 دقيقة | 13:15 – 13:45 |
| | | | | | | |
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
11.3.2021
|
الأربعاء
10.3.2021
|
الثلاثاء
9.3.2021
|
الاثنين
8.3.2021
|
الاحد
7.3.2021
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
عطلة
بمناسبة ذكرى
الاسراء
والمعراج
(كل عام وأنتم بخير)
|
عطلة
بمناسبة ذكرى
الاسراء
والمعراج
(كل عام وأنتم بخير)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
زوم رابع (1) 9:00رابط الزووم
دين – الاسراء والمعراج مربي الصف
| لغة عربية
زوم رابع (1)
9:00رابط الزووم
|
لغة عربية
زوم رابع (1) رابط الزووم
9:00
دين – مربي الصف الاسراء والمعراج
| ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
تربية
بدنية
زوم روابع (حصادية)
|
تربية بدنية زوم روابع (حصادية)
|
اضغط هنا للفنون |
30 دقيقة
|
|
حساب
مهمة في كلاسروم في الضرب والقسمة بعشرات كاملة وبالتوزيع
| حساب
زوم الساعه 10:00
| حساب
زوم الساعه 10:00
| ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي مهمة بالكلاسرووم
|
علوم
زوم رابع (1) الساعة 12:00
|
انجليزي
زوم رابع (1) الساعة 11:00 زووم مجموعة أ الساعة 11:30 زووم مجموعة ب
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
عبري زوم الساعة اضغط هنا للرابطhttps://edu-il.zoom.us/j/88124962108?pwd=RW5FdFZkdFNjM0g1Z2FsZmxkZ2FyQT09 12:00 פתירת השאלות עמ' 86 - 87
|
عبري קריאה עמ' 86 החברים של אמיר מילים חדשות مهمة بافاق اضغط للرابط
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
25.2.2021
|
الأربعاء
24.2.2021
|
الثلاثاء
23.2.2021
|
الاثنين
22.2.2021
|
الاحد
21.2.2021
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
زوم رابع (1) زووم 9:00للرابط اضغط هنا
+مهمة املائية
|
لغة عربية
زووم 9:00للرابط اضغط هنا
زوم رابع (1)حل صفحة 109
|
لغة عربية
زوم رابع (1) + حل مهمة تنفيذية بالكلاس رووم من التاسعة حتى العاشرة
للرابط اضغط هنا 9:00-10:00
| لغة عربية
زوم رابع (1) 9:00 للرابط اضغط هنا
حل الأسئلة ص 106+107
|
لغة عربية
مهمة تنفيذية في الكلاس رووم classroomتبدأ من الساعة التاسعة وتنتهي عند العاشرة والنصف 9:00-10:30
تمنياتي للجميع بالتوفيق الدائم
| ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
فنون فن الخربشة اضغط للرابط
|
موسيقى
زوم روابع
(وسيم)
|
تربية
بدنية
زوم
روابع (حصادية)
|
فنون مهمة للمبدعين فقط اضغط للرابط
|
تربية
بدنية
دزوم روابع (حصادية)
|
30 دقيقة
|
|
حساب
زوم الساعه 10:00
| هندسة
زوم الساعه 10:00
| حساب
زوم الساعه 10:00 حل من كتاب رقم 11 صفحة 135 وصفحة 136
| حساب
زوم الساعه 10:00 حل من كتاب رقم 11 صفحة 127
| حساب
زوم الساعه 12:00 مراجعات الضرب والقسمة بالتوزيع
| ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
مهمة بالكلاسرووم
|
علوم
زوم رابع (1)
|
انجليزي
زوم رابع (1) الساعة 11:00 زووم مجموعة أ الساعة 11:30 زووم مجموعة ب
|
علوم
رابع (1) مهمة بالكلاس روم
|
انجليزي
زوم رابع (1) الساعة 11:00 زووم مجموعة أ الساعة 11:30 زووم مجموعة ب
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
عبري
زوم رابع (1) 11:00 مهمة بافاق اضغط للرابط
|
|
|
عبري زوم الساعة 11:00 عزيزي الطالب اقرا صفحة 36 המשפחה של דנה وحل صفحة 36 +37
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
|
|
|
|
|
|
|
برنامج التعلم عن بعد للصفوف الثالثة - الرابعة
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | |
الخميس 21.1.21 | الأربعاء 20.1.2021 | الثلاثاء 19.1.2021 | الاثنين 18.1.2021 | الاحد 17.1.2021 | |
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | |
تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | 30 دقيقة |
لغة عربية زوم رابع (1) 9:00
اضغط هنا لرابط الزووم | لغة عربية زوم رابع (1) 9:00
اضغط هنا لرابط الزووم | لغة عربية زوم رابع (1)
9:00 اضغط هنا لرابط الزووم
دين – مربي الصف حل سؤال 1+4 في دفترك
| لغة عربية زوم رابع (1) 9:00
اضغط هنا لرابط الزووم | لغة عربية زوم رابع 9:00
اضغط هنا لرابط الزووم دين – مربي الصف اقرأ في الكتاب عن معجزات الرسل من ص 18-22 | ساعتان
(متزامن/ غير متزامن) |
فنون بانتظار ابداعاتكم | موسيقى زوم روابع للرابط اضغط هنا (وسيم) | تربية بدنية زوم روابع (حصادية) | تربية بدنية 8:30 زوم روابع (حصادية) | فنون | 30 دقيقة |
حساب زوم الساعه 11:00 حل من كتاب رقم 11 صفحة 98 | هندسة زوم الساعه 10:00
| حساب زوم الساعه 10:00 حل من كتاب رقم 11 صفحة 95 | حساب زوم الساعه 10:00 حل من كتاب رقم 11 صفحة 93 وصفحة 94 | حساب زوم الساعه 10:00
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) |
انجليزي
شاهد الدرس المحوسب وحل الرابط المهمة على الكلاسرووم | علوم زوم رابع (1) الساعة 12 https://edu-il.zoom.us/j/84266961781?pwd=QlFkQ2lWV0ZUd1JRalpmNGt2cFMrUT09 | انجليزي زوم رابع (1) الساعة 11:00 زووم مجموعة أ الساعة 11:30 زووم مجموعة ب حل ص 43 بالكراس | علوم زوم رابع (1) الساعة 12 | انجليزي زوم رابع (1) الساعة 11:00 زووم مجموعة أ الساعة 11:30 زووم مجموعة ب حل ص 41 بالكراس | ساعة (متزامن/ غير متزامن) |
عبري زوم رابع (1) الساعة العاشرة لرابط الزوم اضغط هنا מילים של חורף بامكانكم تنزيل المهمة وطباعتها أو الحل على دفتر التمارين للمهمة اضغط هنا تم وضع المهمة ايضا بكلاسروم
| | | عبري مهمة بموقع افاق لحل المهمة أرجو الدخول لكلاسروم أو من خلال الرابط اخر موعد للتسليم حتى تاريخ 24.1.21 | | ساعة (متزامن/ غير متزامن) |
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب | اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب | اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب | اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب | اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب | 30 دقيقة |
| | | |
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
14.1.2021
|
الأربعاء
13.1.2021
|
الثلاثاء
12.1.2021
|
الاثنين
11.1.2021
|
الاحد
10.1.2021
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية
زوم رابع (1)
زوم رابع (1) 9:00
|
لغة عربية
زوم رابع (1) زوم رابع (1) 9:00
|
لغة عربية
زوم رابع (1) زوم رابع (1) 9:00
|
لغة عربية
زوم رابع (1)
زوم رابع (1) 9:00
|
لغة عربية
زوم رابع (1) 9:00
دين – مربي الصف هيا بنا نردد دعاء نزول المطر للربط اضغط هناhttps://youtu.be/wiVpiRs2ujc
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
تربية بدنية
|
موسيقى هيا نغني مع الاستاذ وسيم
|
تربية بدنية
|
فنون رسم رجل الثلج
|
تربية بدنية
|
30 دقيقة
|
|
حساب
زوم الساعه 11:00 حل من كتاب رقم 11 صفحة 89 حل مهمة الحساب في موقع افاق
|
حساب
زوم الساعه 11:00 حل من كتاب رقم 11 صفحة 87 وصفحة 88
|
هندسة
زوم الساعه 11:00
|
حساب
زوم الساعه 11:00
حل من كتاب رقم 11 صفحة 85 وصفحة 86
|
حساب
زوم الساعه 11:00 حل من كتاب رقم 11 صفحة 82 وصفحة 83
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
زوم رابع (1) الساعة 12:00 زووم مجموعة أ الساعة 12:30 زووم مجموعة ب حل ص 40 انسخ الجمل ص 42 بالكراس وترجمها على الدفتر.
|
علوم
زوم رابع (1) الساعة :12:00
|
انجليزي
زوم رابع (1) الساعة 12:00 زووم مجموعة أ الساعة 12:30 زووم مجموعة ب حل ص 40 بالكراس عدم ارسالها للمعلمة
|
علوم
زوم رابع (1) الساعة :12:00
|
انجليزي
زوم رابع (1) ادخل الى تسجيل الدرس الرابط للدرس
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
عبري اقرا النص مرة اخرى صفحة 60 راجع الكلمات ثم انسخ اول 5 أسطر بخط اليد فقط وحل الاسئلة صفحة 60 - 61
|
زوم عبري الساعة الواحدة ظهرا
|
عبري عزيزي الطالب أرجو قراءة النص صفحة 60 والتشديد على الكلمات الجديدة التي لا تعرفها سيتم قراءة النص وتفسير القطعة في حصة الزوم تم ارفاق عارضة عن ظواهر فصل الشتاء في بيئة كلاسروم وايضا كلمات الدرس الجديدة ,أرجو كتابتهم على دفتر الكلمات
|
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
اجمال اليوم: المربي/ة مع الطلاب
|
30 دقيقة
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | |
الخميس 29.10 | الأربعاء 28.10 | الثلاثاء 27.10 | الاثنين 26.10 | الاحد 25.10 | |
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | |
ذكرى مولد النبوي الشريف | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة |
لغة عربية عزيزي الطالب اختر أحد هذه القصائد المنشودة التي أعجبتك حاول أن تكتب كلمات الأنشودة في دفترك ثم سجل صوتك أو أرسل فيديو للمعلمة بأنشودة واحدة فقط . الفيديو 1 الفيديو 2 الفيديو 3 الفيديو 4
| لغة عربية
زوم رابع (1) عند الساعة الحادية عشرة 11:00 دين – مربي الصف فعالية ذكرى المولد النبوي ترسل على المجموعة ا | لغة عربية زووم فعاليات لذكرى المولد النبوي الشريف عند الساعة العاشرة 10:00 | لغة عربية
زوم رابع (1) 9:30 استعدوا لمهمة تقييمية في القراءة (نص خارجي) دين – مربي الصف أكتب بعضا من أسماء الله الحسنى في دفترك
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) |
موسيقى موسيقى | تربية بدنية | فنون مهمة الفنون لهذا الاسبوع ذكرى المولد النبوي بعد مشاهدتك للفيديو قم بالتطبيق https://youtu.be/rbGsLOWncfM
| تربية بدنية | 30 دقيقة |
حساب من كتاب رقم 10 حل صفحة 133 وصفحة 134 | هندسة حل من كتاب الهندسة صفحة 20 | حساب زوم الساعه 11:00 حل سؤال 9 صفحة 132 من كتاب رقم 10 | حساب حل سؤال 8 صفحة 131 من كتاب رقم 10 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) |
علوم جهز بطاقة هوية لمجموعة الحشرات اذكر فيها اسم المجموعة - نوع الغذاء - طريقة التكاثر - طريقة الحركة - عضو التنفس - البيئة التي تعيش فيها - اسماء حيوانات تنتمي للمجوعة - مميزات خاصة زوم رابع (1) الساعة 9:30 | انجليزي حل الاوراق المحوسبة. ورقة رقم1 ورقة رقم 2 بعد الحل ارسل تم للمعلمة. ممكن ايجاد المهة ايضا في جوجل كلاسرووم. | علوم جهز بطاقة هوية لمجموعة الرخويات اذكر فيها اسم المجموعة - نوع الغذاء - طريقة التكاثر - طريقة الحركة - عضو التنفس - البيئة التي تعيش فيها - اسماء حيوانات تنتمي للمجوعة - مميزات خاصة
| انجليزي زوم رابع (1) الساعة 11:00 ادخل الى موقع افاق والعب لعبة الذاكرة لمراجعة الادوات المدرسية. الرابط | ساعة (متزامن/ غير متزامن) |
| عبري عزيزي الطالب اقرا درس קרמבו صفحة 12 ثم انسخ أول 3 أسطر بخط اليد فقط وحل من سؤال 4 حتى سؤال 8 صفحة 13 -14 بامكانكم الحل على الكتاب ارجو ارسال الحل للمعلمة
| | | ساعة (متزامن/ غير متزامن) |
اجمال اليوم | اجمال اليوم | اجمال اليوم | اجمال اليوم | 30 دقيقة
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق 
| |
الخميس 22.10 | الأربعاء 21.10 | الثلاثاء 20.10 | الاثنين 19.10 | الاحد 18.10 | |
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | |
تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة |
لغة عربية اكتب نصا وصفيا تصف فيه فصل الخريف. اضغط هنا للمعروضة كتابة نص وصفي عن الخريف، مع استعمال ما يراه الطّالب مناسبًا من المصطلحات الّتي تمّ عرضها خلال العارضة وكتابتها على الدفتر، ومراعيًا تقسيم عناصر الموضوع الّتي تمّ الاتّفاق عليها.
مراحل كتابة النّصّ الوصفي، وعناصر النّصّ الوصفي. إعطاء نموذج للكتابة عن فصل الخريف: عرض مصطلحات وتعابير حول فصل الخريف وكتابتها على الدّفاتر، تقسيم عناصر النّصّ.
| لغة عربية هيا نتعلم عن النص الوصفي النص الوصفي
وصف المشاعر اضغط هنا وصف الشخصية اضغط هنا السؤال: أيها الطالب /ةالعزيز /ة صف نفسك ( داخليا /خارجيا ) | لغة عربية
زوم رابع (1) 9:15 ( احفظ الكلمات التي كتبتها يوم الأحد في دفترك واستعد لمهمة )
دين – مربي الصف هيا بنا نستمع لأسماء الله الحسنى ونحاول حفظها قدر استطاعتنا اضغط هنا للاستماع
| لغة عربية اضغط هنا أكتب تعريف السجع في دفترك ثم - استخرج السجع من الجمل المكتوبة او لون الكلمات المسجوعة في كل جملة باللون الأصفر
| لغة عربية واكتب معاني المفردات في دفتر القاموس اللغوي
زوم رابع (1 ) لغة عربية 9:15
دين – مربي الصف العبادة نوعان اذكرها واكتبها في دفترك ( استعن بالصفحات من 10-12)
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) |
تربية بدنية | موسيقى | تربية بدنية | فنون |
تربية بدنية | 30 دقيقة |
حساب عزيزي الطالب! قم بقراءة صفحة 128 من كتاب رقم 10 ثم حل صفحة 129 زوم الساعه 11:30 | حساب حل من كتاب رقم 10 صفحة 116 | هندسة حل صفحة 14 وصفحة 15 من كتاب الهندسة | حساب لقاء عبر الزوم الساعه 10:00 | حساب انسخ التمارين في دفترك وحلها انتبه لترتيب العمليات الحسابية | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) |
انجليزي حل ص 29 بالكتاب حل ص 19 بالكراس
| علوم عزيزي الطالب شاهد الفيلم واذكر مراحل تطور الفراشة من بيضة الى فراشة بالغة
زوم رابع (1) الساعة 9:30 | انجليزي اقرأ فقرة من النص ص 28 بالكتاب وارسلها للمعلمة. حل ص 28 بالكتاب. راجع الكلمات الرابط للعبة | علوم اضغط على الرابط لمشاهدة الفيلم وأجب عن الأسئلة التالية 1- عدد 5 أنواع من الحشرات ذكرت في الفيلم 2- ارسم حشرة مبينا اقسام جسمها 3- اين تعيش الحشرات ؟
| انجليزي زوم رابع (1) الساعة 11:00 حل تمرين 4 صفحة 25 بالكتاب. | ساعة (متزامن/ غير متزامن) |
عبري
شاهد العارضة קרמבו ثم اكتب الكلمات الجديدة في الشريحة الاخيرة على دفتر الكلمات للعارضة اضغط هنا زوم رابع (1) 12:30 تحضير كتاب العبري
| | عبري مهمة تقييم لمواد تعلمتها بامكانكم حل المهمة حتى يوم الخميس 22.10
| | | ساعة (متزامن/ غير متزامن) |
اجمال اليوم: مربي/ة مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة مع الطلاب والاهالي | 30 دقيقة |
| | | | | | | |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق 
| |
الخميس 15.10.20 | الأربعاء 14.10.20 | الثلاثاء 13.10.20 | الاثنين 12.10.20 | الاحد 11.10.20 | |
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | |
تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة |
لغة عربية مهمة تقييم في موقع افاق لا تفتح الكتاب حل/ي لوحدك يا بطل /ة واستعن/ي بقدراتك الرهيبة | لغة عربية عزيزي الطالب افتح نص الحزورة صفحة 18 وقم بحل الأسئلة صفحة 20
| لغة عربية حضر ثلاثة حزازير لحصة الزووم ( ممكن عمل فيديو جميل بحزازيرك الراىعة)
زوم رابع (1) 9:30
دين – مربي الصف
للاستماع اضعط هنا افتح كتاب الدين ص 76 وقم بحفظ اية الكرسي وارساله للمعلمة حتى تاريخ 18/10
| لغة عربية عزيزي الطالب افتح نص الحزورة صفحة 18 وقم بحل الأسئلة ص 19
| لغة عربية عزيزي الطالب راجع أدوات الاستفهام واستعد للمهمة التنفيذية في حصة الزووم
زوم رابع (1) 9:15
دين – مربي الصف افتح كتاب الدين صفحة 7-8 ثم اقرأ واكتب في دفترك ما هي أهمية التوحيد ؟
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) |
تربية بدنية | فنون حصة زووم مع المعلمة كفاح 9:30 عد معاينتك للعارضة قم بصنع منتج من كمامة | موسيقى حصة زووم الاستاذ محمد حصادية واستاذ وسيم 8:30
|
تربية بدنية
| تربية بدنية | 30 دقيقة |
حساب زوم الساعه 11:00 حل من كتاب رقم 10 صفحة 119 | حساب حل من كتاب رقم 10 صفحة 117 | هندسة استعمل بالمسطرة وحل صفحة 13 من كتاب الهندسة | حساب
زوم الساعه 10:00 | حساب حل من كتاب رقم 10 صفحة 113
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) |
انجليزي حل ص 17+16بالكراس. | علوم اقرا القطعة عن البزاقات ص 44 وأجب عن الأسئلة 1-3
زوم رابع (1) الساعة 10:30 | انجليزي شاهد الشرح وحل ص 23+24 بالكتاب. الرابط للشرح | علوم عزيزي الطالب شاهد الفيلم ثم اجب عن الاسئلة التالي ة 1-اذكر اسماء الرخويات التي ذكرت في الفيلم 2- لاي مجموعة من المجموعات التي تعلمناها تنتمي الرخويات ؟
| انجليزي زوم رابع (1) الساعة 11:00 حل ص 14+15 بالكراس. | ساعة (متزامن/ غير متزامن) |
عبري
زوم رابع (1) الساعة 12:30 عزيزي الطالب شاهد العارضة وحل المطلوب في الشريحة الاخيرة للعارضة | | عبري فحص قراءة סכריה על מקל سجل صوتك وارسله للمعلمة وحل صفحة 10 على الكتاب فقط سؤال 9 على الدفتر مطلوب منك اعداد قائمة فيها تختار 4 أنواع حلويات تحبها واكتب لونها وطعمها مثال שוקולד /צבע חום /טעם מתוק | | | ساعة (متزامن/ غير متزامن) |
اجمال اليوم: مربي/ة مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة مع الطلاب والاهالي | 30 دقيقة |
| | | | | | | |
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
|
الأربعاء
|
الثلاثاء
|
الاثنين
|
الاحد
|
|
|
انهض
من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
(صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية عزيزي الطالب اقرأ النص ص 8-10 بدقة واتقان ثم أجب عن الأسئلة صفحة 16 سؤال 8 يا حلوين مين بدو يحضر ؟؟؟ اختياري صنع معجنات الزعتر مع أحد الوالدين أو صنع سلطة الزعتر تسجيل فيديو وارساله للمعلمة .
|
لغة عربية
عزيزي الطالب اقرأ النص ص 8-10 بدقة واتقان ثم أجب عن الأسئلة صفحة 15سؤال 6 صفحة 16 سؤال 7
|
لغة عربية
عزيزي الطالب اقرأ النص ص 8-10 بدقة واتقان ثم أجب عن الأسئلة صفحة 15سؤال 4+5
زوم رابع (1) 9:15
|
لغة عربية عزيزي الطالب اقرأ النص ص 8-10 بدقة واتقان ثم أجب عن الأسئلة صفحة 13سؤال 14-15-16 +نسخ الفقرة الأخيرة ثم أرسله للمعلمة
|
لغة عربية عزيزي الطالب اقرا النص جيدا ص 9 و10 حل الأسئلة ص14 فيديو لعبة للتاء المربوطة والتاء المفتوحة
زوم رابع (1) عند التاسعة والربع 9:15
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
تربية بدنية
|
موسيقى
|
تربية بدنية
|
فنون طلابي الاعزاء قم بتطبيق الشجرة مستعينا في بقايا المبراه كما في الصورة التي سارسلها على مجموعة الصف
|
تربية بدنية
|
30 دقيقة
|
|
حساب
لقاء زوم الساعه 11 حل من كتاب رقم 10 صفحة 112
|
حساب
حل من كتاب رقم 10 صفحة 110
|
هندسة
حل ورقة العمل (استعن بالمسطرة) ارسل الحل للمعلمة نسرين وتد
|
حساب
لقاء زوم الساعه 11 حل من كتاب رقم 10 صفحة 109
|
حساب
حل من كتاب رقم 10 صفحة 108
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
شاهد الدرس وحل ص 17+19 بالكتاب حسب تعليمات المعلمة. الرابط للدرس
|
علوم
عزيزي الطالب شاهد الفيلم في الرابط وأجب عن الأسئلة التالية 1- ما هي أوجه الشبه والأختلاف بين الفقاريات واللا فقاريات 2- صنف الحيوانات التي ذكرت في الفيلم الى فقاريات ولا فقاريات
زوم رابع (1) الساعة 10
|
انجليزي شاهد الدرس حل ورقة العمل. اقرأ النص وارسله للمعلمة.
|
علوم عزيزي الطالب إقرأ القطعة صفحة 16 في كراس الجديد عليك حل البنود التي تتعلق بالقطعة (فقط ج-د ) صفحة 17 بانتظار حلولكم احلى طلاب
|
انجليزي
زوم رابع (1) الساعة 11:00 حضر كتابك للدرس تمارين سماعية وقراءة. مشاهدة الدرس الذي تعلمناه اليوم
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
عبري
زوم رابع (1) الساعة12:30 حضر كتاب التعلم مع دفتر الكلمات لحصة الزووم انسخ أول 4 أسطربخط اليد على دفتر النسخ وحل الاسئلة صفحة 8 وصفحة 9 بامكانك الحل على الكتاب
|
|
عبري
קריאת השיר סכריה על מקל עמ' 8 اقرا القصيدة ملبسة على عصا صفحة 8 ثم أكتب الكلمات الجديدة مع المعاني على دفتر الكلمات سنقوم بشرح القطعة بلقاء زووم اضغط لمعاني الكلمات الجديدة
|
|
|
ساعة
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة
مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة
مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة
مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة
مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة مع الطلاب والاهالي
|
30 دقيقة
|
|
برنامج
التعلم عن بعد ل للصفوف الثالثة - الرابعة
|
|
;)
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس
|
الأربعاء
|
الثلاثاء
|
الاثنين
|
الاحد
|
|
|
انهض من فراشي
نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ
لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال)
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال)
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال)
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال)
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال)
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية حل سؤال 2 صفحة 17 وصفة تحضير المناقيش وكتابة السؤال على الدفتر هيا بنا نحضر وجبة المناقيش بمساعدة أحد والدينا ( الأب +الأم ) نقوم بتصوير فيديو ونرسله للمعلمة .
|
لغة عربية قم بقراءة النص جيدا بدقة وطلاقة "الزعتر عشب طبي وطعام شعبي + حل الاسئلة ص 12 سؤال 8حتى 13 حل الاسئلة على الكتاب
|
لغة عربية قم بقراءة النص جيدا " الزعتر عشب طبي وطعام شعبي " ثم ارسل فيديو للمعلمة ( مفضل ارسال فيديو قصير لفقرة واحدة جديدة )
+ حل الاسئلة ص 11 من سؤال 4 حتى س7 حل الاسئلة على الكتاب
زوم رابع (1) 9:30
|
لغة عربية
عزيزي الطالب قم بقراءة النص جيدا " الزعتر عشب طبي وطعام شعبي " ثم ارسل فيديو للمعلمة ( مفضل ارسال فيديو قصير لفقرة واحدة ) + حل الاسئلة على الكتاب حل سؤال 1+2+3ص 11
|
لغة عربية
عزيزي الطالب افتح دفتر اللغة العربية وأجب عن الأسئلة التالية بخطك الجميل 1- ما هو فطورك المفضل ؟ 2- اذكر بعض المأكولات الشعبية التي تعرفها . 3- ماذا تعرف عن الزعتر ؟ هل انتهيت من الاجابة عن الأسئلة هيا افتح الكتاب ص8 وقم بقراءة النص " الزعتر عشب طبي وطعام شعبي
زوم رابع (1) سأرسل لكم الرابط عبر مجموعة الصف 9:30
اضغط هنا
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
تربية بدنية
|
موسيقى قصيدة على قدر لغتكم
|
تربية بدنية
|
https://www.youtube.com/watch?v=-wy8zqE4Mog&t=5s فنون بعد مشاهدة الفيديو قم بتطبيق الرسمة
|
تربية بدنية
|
30 دقيقة
|
|
حساب لقاء زوم الساعه 11 11:00 حل من كتاب رقم 10 صفحة 107
|
هندسة الاقطار في المضلعات عزيزي الطالب ارجو حل صفحة 11 و12 من كتاب الهندسة
|
حساب
حل من كتاب رقم 10 صفحة 106
|
حساب لقاء زوم الساعه 12 12:00 حل من كتاب رقم 10 صفحة 103
|
حساب حل من كتاب رقم 10 صفحة 101 (عشرات الآلاف)
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
انجليزي
هيا بنا نراجع ايام الاسبوع والارقام. شاهد الفيديو وحل تمرين 2 ص 13 بالكتاب. الرابط للفيديو
|
علوم
عزيزي الطالب شاهد الفيديو وأجب عن الأسئلة في نهايته
زوم رابع (1) الساعة 11
|
انجليزي شاهد فيديو الشرح وحل ص 11 بالكتاب.
|
علوم عزيزي الطالب المطلوب : حل سؤال 2 صفحة 25 في كراس الجديد في تنمية مهارات العلوم والتكنولوجيا بانتظار حلولكم المميزة كعادتكم دوما
|
انجليزي
زوم رابع (1) الساعة 11:00 الرابط لمشاهدة الحصة مسجله حل ص 4+5+7 بالكراس
|
ساعة
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة
الصف مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة
الصف مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة
الصف مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة
الصف مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم:
مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
|
30 دقيقة
|
مهمة باللغة العبرية أرجو حل المهمة خلال الاسبوع من تاريخ 27.9 حتى تاريخ 1.10الحد الاقصى لتسليمها للمعلمة.
عند الانتهاء من حل المهمة بامكانك تصويرها وارسالها للمعلمة عبر الوتس اب.
المهمة مقسمة لقسمين.
القسم الأول:
عزيزي الطالب اليك مشاهدة العارضة (זכר - נקבה) (ملاحظة هامة انزل العارضة على سطح حاسوبك download מצגת ال powerpoint لتتمكن من رؤية العارضة بشكل اوضح) والقسم الثاني حل ورقة عمل تخص العارضة, بالنسبة لورقة العمل بامكانكم طبعها او حل الاسئلة على دفتر التمارين.
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الثالثة - الرابعة |
![תיבת טקסט:]()
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | |
الخميس 24.9 | الأربعاء 23.9 | الثلاثاء 22.9 | الاثنين 21.9 | الاحد 20.9 | |
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | 7:00-8:00 |
لغة عربية قم بقراءة قصة جميلة ثم أرسلها للمعلمة ( فيديو +تسجيل صوتي) طبعا الي بسجل القصيدة على قدر لغتكم بصوته الجميل معافى من هذه المهمة . على قدر لغتكم | عزيزي الطا لب اقرأ القصيدة أولا ثم حل ورقة العمل اختر فعلين فقط للتصريف لغة عربية
|
لحل الورقة لغة عربية | لغة عربية اقرأ النص كاملا بدقة واتقان ثم أجب عن الأسئلة التالية ١_من كتب القصيدة ؟ ٢_ ماذا تعرف عن حياة الشاعر اكتب فقرة باختصار | لغة عربية عزيزي الطالب اقرأ المقطوعة التي أعجبتك بصوتك الجميل | 8:00-8:50 |
لغة عربية
عزيزي الطا لب اختر فعلين فقط للتصريف | لحل الورقة اضغط لغة عربية | هيا بنا نراجع لغة عربية
| لغة عربية راجع تصريف فعل الامر لحل التمرين اضغط هنا زوووووم مع معلمة اللغة العربية عند الحادية عشرة صباحا سيرسل الرابط عبر مجموعة الواتس | لغة عربية قم بمشاهدة الفيديو للمراجعة ومن ثم قم بحل الورقة لحل الورقة اضغط هنا لمراجعة الضمائراضغط هنا
| 8:50-9:40 |
حساب لقاء زوم الساعه 11 ونصف 11:30 | هندسة عزيزي الطالب ارجو حل صفحة 8+9 من كتاب الهندسة من خلال الاعتماد على الشرح المرفق في الصورة لانواع الاقطار في المضلعات المختلفة الصورة | حساب حل من كتاب رقم 10 صفحة 102 (عشرات الآلاف) | حساب حل من كتاب رقم 10 صفحة 98 و صفحة 100 (عشرات الآلاف) | حساب | 10:40-10:30 |
استراحة | 10:30 – 11:00 |
انجليزي حل ورقة العمل | حساب حل من كتاب رقم 10 صفحة 104 (عشرات الآلاف) | انجليزي شاهد العارضة وحل | انجليزي انجليزي تدرب على القراءة - القطعة | انجليزي | 11:00-11:45 |
علوم عزيزي الطالب المطلوب حل سؤال 1 صفحة 22 وسؤال 3+4 صفحة 23 | علوم عزيزي الطالب المطلوب حل سؤال 2 صفحة 23 (تذكر الأجابات تجدها في الصفحات 16-22 ) لكن لست ملزما بقراءتها | علوم لقاء زوم الساعة 13:30 | علوم عزيزي الطالب اقرأ القطعة صفحة 14 وأجب عن السؤال التالي ما هي الأحتياجات الحياتية للنباتات ولماذا تحتاج اليها ؟ | علوم عزيزي الطالب أقرا القطعة صفحة 10+11 ثم صنف الحيوانات المذكورة في القطعة في جدول حسب نشاطها في ساعات اليوم | 11:45-12:30 |
عبري التدرب على القراءة اضغط للمهمة | عبري لقاء زووم الساعة 12:00 | عبري عزيزي الطالب لون أدوات الكتابة بحسب المطلوب في الجمل. انسخ الجمل في دفتر النسخ بخط اليد فقط اضغط لورقة العمل | عبري הצבעים الالوان هيا نراجع الالوان بالعبري أرجو قراءة الكلمات بالعبري ثم نسخهم على دفتر الكلمات مع المعنى بحسب اللون الموجود اضغط لورقة العمل | عبري عزيزي الطالب بعد حل المهمة أرجو ارسالها للمعلمة مع كتابة الاسم ملاحظة: ارجو طباعة الورقة قبل الحل أو نسخ الاسئلة على دفتر التمارين اضغط لورقة العمل | 12:30-13:15 |
فنون | موسيقى | موسيقى | فنون | موسيقى | 13:15-13:45 |
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | 13:45-14:00
|
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الثالثة - الرابعة |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | |
الخميس 4/17 | الأربعاء 9/16 | الثلاثاء 9/15 | الاثنين 9/14 | الاحد 9/13 | |
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | 7:00-8:00 |
لغة عربية بعد أن قرأت الشرح اكتب الفكرة العامة للقصيدة بكلماتك الجميلة | لغة عربية عزيزي الطالب بعد ان قرأت النص اضغط هنا لفهم القصيدة حاول ان تكتب شرح القصيدة في دفترك بدون نشخ المقطوعة | لغة عربية عزيزي الطالب افتح كتاب اللغة العربية واقرأ النص ص 6 بدقة وطلاقة وأرسل صوتك الجميل للمعلمة
| لغة عربية اضغط على كلمة لغة عربية واستمع للقصيدة ثم اقرأ القصيدة لوحدك وارسل فيديو للمعلمة . | لغة عربية عزيزي الطالب افتح كتاب اللغة العربية واقرأ النص ص 6 بدقة وطلاقة
| 8:00-8:50 |
لغة عربية أي مقطوعة أعجبتك ؟ ولماذا؟ | لغة عربية تكملة شرح القصيدة اضغط هنا | لغة عربية اضغط هنا اكتب المفردات في دفترك في ثم اختر ثلاثة تعابير وادخلهن في جملة مفيدة | لغة عربية انسخ المقطوعة الثانية ص 6 | لغة عربية لقاء زووم مع المعلمة عند الحادية عشرة قم بنسخ المقطوعة الاولى ( اول اربع اسطر ) ص 6 بدفتر النسخ بخط جميل | 8:50-9:40 |
حساب لقاء زوم الساعه 11 ونصف 11:30 | هندسة عارضة شرح الاقطار في المضلعات عزيزي الطالب ارجو مشاهدة العارضة ثم حل صفحة 6+7 من كتاب الهندسة | حساب | حساب | حساب | 10:40-10:30 |
استراحة | 10:30 – 11:00 |
انجليزي | حساب | انجليزي زووم مع المعلمة الساعة 11:00 | انجليزي | انجليزي شاهد العارضة ثم انسخ الكلمات على دفترك.اكتب 3 جمل من الكلمات | 11:00-11:45 |
علوم اجب عن الاسئلة 1- ما هو شكل القمر في بداية الشهر؟ 2- ما هو شكل القمر في نهاية الشهر؟ 3-ما هو شكل القمر في وسط الشهر؟ كيف نستطيع ان نعرف ان شهرا قمريا جديدا قد بدا؟ | علو لقاء زومم عن القمر ااساعة 10:00 | علوم اضغط على الرابط لمشاهدة الفيلم عن القمر | علوم اضغط لحل ورقة العمل | علوم اضغط على الرابط الاول وشاهد الفلم عن اطوار القمر ثم اضغط على الرابط الثاني وشاهد بناء اشكال القمر من حبات الاوريو االرابط الاول الرابط الثاني
| 11:45-12:30 |
عبري عزيزي الطالب بعد تمكنك من قراءة الكلمات ومعرفة المعاني في ورقة מה בכיתה? اختر 10 كلمات من خلال سماع الكلمات مرة اخرى من الرسالة الصوتية التي ارسلتها سابقا واكتبهم غيبا في دفتر الاملاء بامكانك فحص نفسك بعد ذلك وتصحيح الأخطاء الاملائية
| عبري تكملة لموضوع מה בכיתה? عليكم ملائمة الكلمات للمعنى المناسب بوضع الرقم المناسب بجانب كل كلمة بالعبري لورقة العمل اضغط هنا | عبري عزيزي الطالب هيا نثري لغتنا بالعبرية اليكم ورقة العمل מה בכתה? مهمة رقم 1: اقرا الكلمات بالعبري مهمة رقم 2: انسخ الكلمات على دفتر الاثراء واكتب المعنى المناسب بمساعدة الصورة الموجودة فوقها للورقة اضغط هنا | عبري لقاء زووم على الساعة 12:30 لحل ورقة العمل | عبري عزيزي الطالب اليك ورقة العمل لمراجعة المفرد والجمع للمذكر والمؤنث اضغط لورقة العمل | 12:30-13:15 |
فنون | موسيقى | موسيقى | فنون | موسيقى | 13:15-13:45 |
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | 13:45-14:00 |
|
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الثالثة - الرابعة
|
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس 4/10
|
الأربعاء 9/9
|
الثلاثاء 9/8
|
الاثنين 9/7
|
الاحد 9/6
|
|
|
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح
نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.
|
7:00-8:00
|
|
لغة عربية اضعط هنا
|
لغة عربية اضغط هنا
|
لغة عربية عزيزي الطالب بعد أن قرأت القصيدة صنف الافعال الموجودة في القصيدة في جدول ماضي -مضارع-امر
|
لغة عربية عزيزي الطالب هيا بنا نكتب القصيدة بخطنا الجميل على دفتر النسخ
|
لغة عربية عزيزي الطالب اقرأ القصيدة بصوتك الجميل ثم استخرج الكلمات الموزونة ( نفس القافية) مثال العربية - هوية واكتبها في دفترك
|
8:00-9:00
|
|
لغة عربية اضغط هنا
|
لغة عربية اضغط هنا
|
لغة عربية
|
لغة عربية هيا بنا نحاول حفظ القصيدة قدر استطاعنا ونرسل فيديو للمعلمة
|
لغة عربية صرّف الفعل فهم مع جميع الضمائر
|
9:00-10:00
|
|
حساب حل من كتاب رقم 10 صفحة 89 وصفحة 90
|
مراجعة هندسة - انواع الزوايا عرض محوسب انواع الزوايا ورقة عمل 1 ورقة عمل 2 | حساب حل من كتاب رقم 10 صفحة 88 (طرح عامودي)
|
حساب حل من كتاب رقم 10 صفحة 86 وصفحة 87 (جمع عامودي)
|
حساب
|
10:00-11:00
|
|
انجليزي زووم مع المعلمة شاهد العارضه
|
حساب حل من كتاب رقم 10 صفحة 178 (الصرب والقسمة)
|
انجليزي حل ص 8+9 في الكتاب
|
حساب حل من كتاب رقم 10 صفحة 177 (الصرب والقسمة)
|
انجليزي
|
11:00-12:00
|
|
علوم
اضغط على الرابط لحل ورقة عمل عن الكرة الأرضية
|
علوم
اضغط على الرابط لحل ورقة عمل عن الكرة الأرضية
|
علوم لقاء زوم موضوع الدرس الكرة الارضية
|
علوم
اضغط على الرابط لمشاهدة فيلم قصير عن دوران الكرة الأرضية
|
علوم اضغط على الرابط لحل ورقة عمل مرجعة لمادة الصف الثالث
|
12:00-13:00
|
|
عبري مراجعات اضغط لحل ورقة العمل
|
عبري لقاء زووم الساعة الواحدة ظهرا حل ورقة العمل مراجعات لمادة ثالث
|
عبري حل سؤال 7+8+9 من نفس ورقة العمل للورقة اضغط هنا
|
عبري حل سؤال 4 +5+6 من نفس ورقة العمل للورقة اضغط هنا
|
عبري عزيزي الطالب اضغط على الرابط لحل ورقة العمل مراجعة لمادة الصف الثالث حل أول ثلاث أسئلة فقط بامكانك طباعة الورقة أو الحل على دفتر التمارين اضغط لورقة العمل
|
13:00-13:15
|
|
فنون
|
موسيقى
|
موسيقى
|
فنون
|
موسيقى
|
13:15-13:45
|
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال
اليوم مع الطلاب والاهالي
|
13:45-14:00
|
أحبائي أبنائي الطلبة
أولا اشتقت لكم كثيرا, وامل أنكم على أفضل حال, وأنكم تستغلون أوقاتكم بأمور ناجعة ومفيدة, وطبعا تقضون وقتا ممتعا مع أفراد أسرتكم.
في ظل الاوضاع التي نعيشها معا سيتم الاستمرار في التعلم عن بعد ما عليكم الا الضغط على الرابط ,تحت كل مهمة بحسب البرنامج الاسبوعي الذي تم ارساله على الوتس اب وايضا موجود على الصفحة الرئيسية للمدرسة.
اتمنى لكم دراسة ممتعة ومفيدة.
احبكم لو تعلمون كم
|
برنامج التعلم عن بعد للصفوف
للصفوف الرابعة حتى السادسة
|
|
نتعلّم
ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس 14.5
|
الأربعاء 13.5
|
الثلاثاء 12.5
|
الاثنين 11.5
|
الاحد 10.5
|
|
|
انهض من فراشي نشيطًا
، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، واستعدّ لدراستي.
|
8:00-8:25
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
8:25-9:00
|
|
لغة عربية ورقة العمل تابعة لقصة السيد رمضان
|
لغة عربية استمع الى القصة التي أرسلتها المعلمة عبر مجموعة الواتس اب "السيد رمضان"
|
لغة عربية انظر الى صفحة غلاف القصة وحاول ان تكتب قصة من ابداعك تلائم صورة الغلاف
|
لغة عربية عزيزي الطالب، اكتب من نص "أفطر سهوا" أهم ما تعلمته عن شهر رمضان. ماذا أضاف لك النص فيما يخص الصيام؟
|
لغة عربية اعط عنوانا آخر لنص "أفطر سهوا" وبيّن سبب اختيارك لهذا العنوان الجديد. اقرا النص جيدا بدقة وطلاقة
|
9:00-9:35
|
|
علوم شاهد الفيديو التالي واجب 1- كيف يجب علينا الاعتناء بجلدنا 2- ما هي اهمية الاعتناء بالجلد للفلم اضغط
|
لغة عربية ماذا اثارت بك القصة ؟ اشرح عبر
|
علوم
|
لغة عربية استخرج جميع الأفعال الموجودة في الفقرة الأولى ثم صنّفها الى ماضي /مضارع/امر .
|
علوم عزيزي الطالب قم بمشاهدة الفلم القصير عن مركبات الجلد وحساب حل من كتاب رقم 12 صفحة 39سجل في دفترك ما هي مركبات الجلد للفلم اضغط
|
9:35-10:10
|
حساب حل من كتاب رقم 12 صفحة 39 |
حساب إضعط على الرابط وحل الأسئلة من 19 حتى 23 في دفترك
|
حساب إضعط على الرابط وحل الأسئلة من 12 حتى 18 في دفترك
|
حساب إضعط على الرابط وحل الأسئلة من 1 حتى 11 في دفترك
|
حساب حل من كتاب رقم 12 صفحة 26 (كسور)
|
10:10-10:45
|
|
انجليزي
|
عبري عزيزي الطالب اليك ورقة العمل (كتابة جمل تكملة للاسم والصفة) يمكنك طباعة الاسئلة أو حلها على الدفتر للورقة اضغط هنا
|
انجليزي
|
عبري שם עצם ושם תואר (الاسم والصفة) عزيزي الطالب اليك مهمة رقم 1 تصنيف الاسماء (مذكر - مؤنث) يمكنك طباعة الاسئلة أو حلها على الدفتر للمهمة اضغط هنا المهمة رقم 2 أكمل الصفة المناسبة لكل جملة انتبه الصفة تتبع الموصوف بكل حالاته للمهمة اضغط هنا
|
انجليزي
|
10:45-11:20
|
|
اثراء:
1. موسيقى-اليوم راح نتعلم نشيد الربيع.
2.
فعالية رمضانية
|
اثراء:
1.
مهارات حياتية 1. فنون
2. فنون
|
اثراء:
1. موسيقى-اليوم راح نتعلم اغنية يا ظريف الطول من التراث
2. فعالية رمضانية
|
اثراء:
1.
مهارات حياتية
1. فنون 2. فنون
|
اثراء:
1. موسيقى- اليوم راح نتعلم اغنية ارضي عم بتقاسي للفنان وديع الصافي
2. فعالية رمضانية
|
11:20-11:55
|
|
اجمال اليوم مع الطلاب
والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب
والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب
والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب
والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
11:55-12:30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الرابعة حتى السادسة
|
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس 7.5
|
الأربعاء 6.5
|
الثلاثاء 5.5
|
الاثنين 4.5
|
الاحد 3.5
|
|
|
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، واستعدّ لدراستي.
|
8:00-8:25
|
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
تواصل/محادثة مع المربي/ة
|
8:25-9:00
|
|
لغة عربية هل تنصح أحد اصدقائك بقراءة النص "أفطر سهوا؟ اشرح
|
لغة عربية أجب عن القسم الأول تحليل نتائح
|
لغة عربية اكتب الاسئلة في دفترك وأجب عن المطلوب
|
لغة عربية اقرأ النص " أفطر سهوا "بدقة وطلاقة
|
لغة عربية اقرا النص "أفطر سهوا "من الورقة بدقة واتقان
|
9:00-9:35
|
|
لغة عربية اقرأ النص أفطر سهوا بصوتك الجميل ثم عبر عن رأيك هل أعجبك النص
|
لغة عربية أجب عن القسم الثاني عناصر القصة
|
لغة عربية أجب عن السؤال الثاني والثالث يمكنك طباعة الاسئلة أو حلها على الدفتر
|
لغة عربية أجب عن الاسئلة من 7-13
|
لغة عربية أجب عن الاسئلة من 1-6
|
9:35-10:10
|
|
حساب حل من كتاب رقم 12 صفحة 25 (كسور)
|
حساب
|
حساب حل من كتاب رقم 12 صفحة 70 وصقحة 71
|
حساب حل من كتاب رقم 12 صفحة 53
|
حساب حل من كتاب رقم 12 صفحة 52 (ترتيب العمليات الحسابية)
|
10:10-10:45
|
|
عبري انسخ النص סאמי והכד على دفتر النسح ثم اختر ثلاث كلمات من النص وضعهم في جملة مفيدة
|
انجليزي حل 78+79 بالكراس
|
عبري عزيزي الطالب اليكم عارضة סאמי והכד شاهد العارضة فيها النص ومن ثم الاسئلة للعارضة اضغط هنا لفحص اجاباتك اليك حل الاسئلة اضغط هنا
|
انجليزي
|
عبري عزيزي الطالب اليك ورقة عمل بامكانكم طبعها او حل الاسئلة على دفتر التمارين. لورقة العمل اضغط هنا
|
10:45-11:20
|
|
اثراء:
1.
حذر
2. فعالية رمضانية
|
اثراء:
1.
مهارات حياتية
2. فنون
|
اثراء:
1. تجارب علمية
2. فعالية رمضانية
|
اثراء:
1.
مهارات حياتية
2. فنون
|
اثراء:
1. تجارب علمية
2. فعالية رمضانية حفظ دعاء واحد | 11:20-11:55
|
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
11:55-12:30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الثالثة حتى السادسة |
| |
الخميس 30.4 | الأربعاء 29.4 | الثلاثاء 28.4 | الاثنين 27.4 | الاحد 26.4 | |
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | 8:00-9:00 |
تواصل/محادثة مع المربي/ة | يوم الاستقلال | 14تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | 9:00-10:00 |
لغة عربية اكتب النص بكلماتك الخاصة | لغة عربية أكتب المفردات في دفترك واختر خمسا منها وضعها في جملة مفيدة | لغة عربية انسخ الفقرة التي أعجبتك على دفتر النسخ | لغة عربية اقرأ النص " أفطر سهوا "بدقة وطلاقة | 10:00-11:00 |
حساب حل من كتاب رقم 12 صفحة 49 (القسمة بالتوزيع) | حساب حل من كتاب رقم 12 صفحة 48 (الضرب بالتوزيع) | انجليزي Text 1 Text 2 | حساب حل من كتاب رقم 12 صفحة 46 وصفحة 47 | 11:00-12:00 |
اثراء: 1. حذر 2. فعالية رمضانية دعاء بعد الاذان | اثراء: 1. تجارب علميةللتجربة اضغط
2. فعالية رمضانية الشيف الصغير بعد مشاهدة الفيديو مطلوب تصوير الطلاب اثناء صنع اي نوع مأكولات او حلويات | اثراء: 1. مهارات حياتية 2. فنون- بناء اجمل مسجد في بيتي. | اثراء: 1. تجارب علمية
عزيزي الطالب قم باجراء التجربة وابعث الصور للمعلمة للتجربة اضغط هنا
2. فعالية رمضانية للرابط اضغط هنا مفضل تنزيل الرابط | 12:00-13:00 |
موسيقى | موسيقى | موسيقى | موسيقى | 13:00-13:15 |
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | 13:15-14:00 |
مهمة باللغة العبرية (اختيارية) بامكانكم حلها خلال الاسبوع الحالي من تاريخ 26.4 حتى تاريخ 30.4عزيزي الطالب اليك ورقة عمل (تحويل جمل من المذكر للمؤنث وبالعكس) بامكانكم طبعها او حل الاسئلة على دفتر التمارين.
طبعا حل الورقة يفيدكم ويثريكم لتكملة المادة التعليمية.
معلمة اللغة العبرية
|
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الثالثة حتى
السادسة
|
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق
|
|
|
الخميس 23.4
|
الأربعاء 22.4
|
الثلاثاء 21.4
|
الاثنين 20.4
|
الاحد 19.4
|
|
|
انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح
نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي.
|
7:00-8:00
|
|
تواصل/محادثة مع المربية
|
تواصل/محادثة مع المربية
|
نهاية
عطلة الربيع
|
عطلة الربيع
|
عطلة الربيع
|
8:00-9:00
|
|
نشاط رياضي
|
نشاط رياضي
|
9:00-10:00
|
|
لغة عربية انسخ اول فقرة من القصة الطريفة
|
لغة عربية
|
10:00-11:00
|
|
حساب سننطلق الان مع كتاب رقم 12 قم بحل من كتاب رقم 12 صفحة 44 وصفحة 45
|
انجليزي حل ص 139 في الكتاب اكتب 5 جمل من الصور ص 140
|
11:00-12:00
|
|
اثراء:
1. مهارات حياتية
2. حذربازل
|
اثراء:
1. تجارب علمية
2. دين عزيزي الطالب ابحث في الشبكة العنكبوتية (الانترنت) عن آيات الصيام ثم اذكر رقم الآيات واسم السورة ثم أرسل الإجابة لمعلمك
|
12:00-13:00
|
|
موسيقى
|
موسيقى
|
13:00-13:15
|
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي
|
13:15-14:00
|
مهمة باللغة العبرية (اختيارية) بامكانكم حلها خلال الاسبوع من تاريخ 5.4.20 حتى تاريخ 9.4.20
عند الانتهاء من حل المهمة بامكانك تصويرها وارسالها للمعلمة عبر الوتس اب.
عزيزي الطالب اليك مشاهدة العارضة (מילות היחס حروف الجر) ملاحظة المهمة المطلوب تنفيذها مكتوبة في بداية العارضة.
لمن يرغب بامكانه نسخ قصة الأسد والفأر من العارضة التي تم ارسالها سابقا في دفتر النسخ.
دراسة ممتعة ومفيدة
مهمة باللغة العبرية (اختياري) بامكانكم حلها خلال الاسبوع الحالي باوقات الفراغ
عزيزي الطالب اليك مهمة باللغة العبرية مقسمة لقسمين
القسم الاول مشاهدة عارضة (الاسد والفأر) (ملاحظة هامة انزل العارضة على سطح حاسوبك download מצגת ال powerpoint لتتمكن من رؤية العارضة بشكل اوضح) والقسم الثاني حل ورقة عمل تخص العارضة, بالنسبة لورقة العمل بامكانكم طبعها او حل الاسئلة على دفتر التمارين.
معلمة اللغة العبرية
صباح الخير للجميع
في ظل الاوضاع الاخيرة التي نعيشها معا سيتم التعلم عن بعد ما عليكم الا الضغط على الرابط ,تحت كل مهمة بحسب البرنامج الاسبوعي الذي تم ارساله على الوتس اب وايضا موجود على الصفحة الرئيسية للمدرسة.
اتمنى لكم دراسة ممتعة ومفيدة.
احبكم لو تعلمون كم
رجاء حتى اذا لم يتم الدخول من خلال الرابط حاولوا مرة اخرى في وقت لاحق
| التاريخ | اللغة العربية | حساب | עברית | علوم | English | دين | |
| 15.3.2020 | للرابط اضغط هنا هذا الاسبوع سنتطرق الى نص ديما تزور المتحف الجزء الاول |
| |
|
| | |
| 16/3/2020 | عزيزي الطالب اكتب النص الذي سمعته بكلماتك الجميلة للرابط اضغط هنا | اضغط على الرابط وانسخ التمارين في دفترك بشكل مرتب وحلها
اضغط هنا | للرابط اضغط هنا | للرابط اضغط هنا | | | |
| 17/3/2020 | | اضغط لتحل مهمة الحساب | | | Click Here | | |
| 18/3/2020 | قم بقراءة النص الذي كتبته جيدا وارسل القراءة الفيديو للمعلمة بتسجيل صوتك الجميل( ليس اجباربا)
+ ثم عبر عن رايك بفقرة قصيرة تجاه النص الذي سمعته." ديما تزور المتحف الجزء الاول " |
لحل مهمة الحساب
اضغط هنا | | عزيزي الطالب قم بمشاهدة الفلم الذي شاهدته يوم الاثنين 3-16
واجب عن ورقة العمل اكتب الاجابات على الدفتر
اضغط للوصول لورقة العمل | | | |
| 19/3/2020 | طالبي العزيز اكتب في دفترك عن اجمل متحف زرته ... واذكر مميزات هذا المتحف صوّر اجابتك وارسلها للمعلمة / او بامكانك تصوير فيديو . | | للرايط اضغط هنا | | | | |
22/3
23/3-6/4 | ديما تزور المتحف الجزء الثاني
طلابي الاحباء
كيف حالكم
تم ادراج مهام بموقع افاق
المهام اختيارية ولكن اتوقع منكم الجد والنشاط حتى نبقى في متابعة .
في كتاب اللغة العربية تجدون نص ديما
بامكانك حل الاسئلة في الكتاب ص 130.....
ولكم جزيل الشكر
احبكم لو تعلمون كم
| |
للرايط بموقع افاق اضغط هنا
(اختياري)
المهمة مفتوحة حتى تاريخ 31.3.20
ايضا لمن يرغب بامكانه حل الصفحات الموجودة في كتاب التعلم صفحة
120 و121
تم التعلم عن الكلمة وعكسها
موفقين | | | | |
وفقا لتعليمات وزارة المعارف والتعليم, لقد وضعت لكم مهمة محوسبة التعلم عن بعد ارجو حث اولادكم بحل المهمة بساعات بعد الظهر موعد اخير لحل المهمة هو يوم غد 10.3.2020 حتى الساعة 18:00 9/3 للدخول الى المهمة في اللغة العربية اضغط هنا أعزائي طلاب الصف الرابع 1 بانتظاركم مهمة محوسبة بافاق للتعلم عن بعد التعلم في حالات طوارئ سيجرى تمرين "التعلم عن بعد خلال حالات الطوارئ" في ساعات بعد الظهر حل المهمة يبدأ يوم الثلاثاء في تاريخ 3.3.2020 من الساعة الثانية ظهرا حتى الساعة العاشرة مساء من نفس اليوم فقط
في حال لم تنجح بالدخول الى موقع افاق لحل مهمة التعلم عن بعد
التعلم عن بعد بتاريخ3/3 عزيزي الطالب لديك مهمة في اللغة العربية للدخول اضغط هنا |
لحل مهمة اللغة العربية اضغط هنا معلمتكم ليلى زيد اهلا وسهلا بكم في الصف الرابع 1
اتمنى لكم اعزائي سنة مثمرة وناجحة
*** بانتظاركم مهمة اخرى في العبري بموقع افاق للوصول الى المهمة اضغط هنا موعد انتهاء المهمة حتى 23.3.2020 ارجو الاستمتاع بحل المهمة
عزيزي الطالب/ة لديك مهمة محوسبة باللغة العربية لشهر2اضغط هنا عزيزي الطالب /ة لحل مهمة اللغة العربية لشهر 4 اضغط هنا
