أهلًا وسهلًا بكم في موقع الصف الثاني 2 مربية الصّفّ : بسمة فحماوي
| | | الخميس 18.3.2021 | الأربعاء 17.3.2021 | الثلاثاء 16.3.2021 | الاثنين 15.3.2021 | الاحد 14.3.2021 | | التوقيت | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/
تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | 8:00 – 8:30 | لغة عربية
لقاء زووم الساعة 10:00
حل ص 96+ ص 97 في كتاب العربية لغتنا
| لغة عربية
لقاء زووم الساعة 10:00
حل ص 95 في كتاب العربية لغتنا
ونسخ من سطر 6-11 دين – مربي الصف | لغة عربية
لقاء زووم الساعة 10:00
قراءة النص وحل ورقة عمل تنفيذ تعليمات رابط ورقة العمل
حل ورقة العمل مع المعلمة في لقاء الزووم | لغة عربية
لقاء زووم الساعة 10:00
قراءة النص وحل ورقة عمل بطاقة هوية للنص رابط ورقة العمل
دين
هيّا نتعلم الوضوء
اضغط على الرابط | لغة عربية
لقاء زووم الساعة 10:00 قراءة نص الانترنت ص 94 ونسخ حتى سطر 5 بخط جميل ومرتب | (متزامن+ غير متزامن) | 8:30 – 10:30 | استراحة | | 10:30 – 11:00 | فنون أنا أرسم عائلتي هيا نرسم | تربية بدنية زوم ثواني (مناسك) | فنون مهمة لصنع وردة رابط | تربية بدنية (مناسك) | موسيقى زوم ثواني
الساعة 11:30 | 30 دقيقة | 11:00 – 11:30 | حساب
حل ص 149
في الكتاب | حساب
مهمة محوسبة من موقع افاق ( جزيرة التمارين )
رابط المهمة
| حساب
ورقة عمل في الجمع والطرح العامودي
رابط ورقة العمل | حساب
مهمة محوسبة من موقع افاق
( مغامرات في دفتر الحساب )
رابط المهمة | حساب
حل ص 147 في الكتاب | (متزامن+ غير متزامن) | 11:30 – 13:00 | اثراء بالمواضيع المختلفة / مهارات | اثراء
مشاهدة القصة القبيحة | اثراء
أغنية في اللغة العبرية عن أعضاء الجسم
رابط الأغنية
| اثراء
مشاهدة قصة الفأر الطمّاع
اضغط الرابط | اثراء
جحا والانترنت
للمشاهدة
اضغط على الرابط | 30 دقيقة | 13:00 – 13:30 | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | 30 دقيقة | 13:30 – 14:00 |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 11.3.2021 | الأربعاء 10.3.2021 | الثلاثاء 9.3.2021 | الاثنين 8.3.2021 | الاحد 7.3.2021 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | عطلة بمناسبة ذكرى الاسراء والمعراج (كل عام وأنتم بخير) | عطلة بمناسبة ذكرى الاسراء والمعراج (كل عام وأنتم بخير) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/
تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/
( تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية
ورقة عمل | لغة عربية
ورقة عمل
لقاء زووم الساعة 11:00
دين
مراجعة السور القرآنية
| لغة عربية
قراءة التص ص90 وحل ص 92 في كتاب العربية لغتنا
لقاء زووم الساعة 10:00 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | فنون
اضغط على الرابط
هيّا نرسم مسجدًا | تربية بدنية (مناسك) | موسيقى زوم ثواني
الساعة 11:30 | 30 دقيقة | حساب
حل ص 152 في الكتاب | حساب
ورقة عمل | حساب
حل ص 151 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | اثراء
رحلة الاسراء والمعراج | اثراء
قصة الاسراء والمعراج | اثراء
أنشودة الاسراء والمعراج
| 30 دقيقة | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | 30 دقيقة |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 25.2.2021 | الأربعاء 24.2.2021 | الثلاثاء 23.2.2021 | الاثنين 22.2.2021 | الاحد 21.2.2021 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية
ورقة تنفيذ تعليمات
رابط ورقة العمل | لغة عربية
قراءة نص انا والهاتف
+ نسخ من سطر 13 حتّى سطر 17 بخط جميل ومرتب دين – مربي الصف | لغة عربية
قراءة النص
وحل ص 87 في كتاب العربية لغتنا | لغة عربية
قراءة نص أنا والهاتف ص86
وحل ورقة عمل بطاقة هوية للنص
رابط ورقة العمل
دين – مربي الصف | لغة عربية
قراءة نص أنا والهاتف ص 86
ونسخ من سطر 8 حتى سطر 12
زووم الساعة 10:00 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | فنون | تربية بدنية زوم ثواني (مناسك) | فنون
لقاء زووم الساعة 10:30 | تربية بدنية (مناسك) | موسيقى زوم ثواني
| 30 دقيقة | حساب | حساب
تمرين 13 ص 115 | حساب
حل ص 112 في كتاب رقم 5 | حساب
ورقة عمل رابط ورقة العمل | حساب
حل ص 113 في كتاب رقم 5 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | اثراء بالمواضيع المختلفة / مهارات | اثراء بالمواضيع المختلفة / مهارات | اثراء
قصة الشجرة الطيبة | اثراء
مطالعة
مشاهدة قصة الحمار الكذّاب | اثراء
شاهد وآستمع الى أغنية اللام القمرية والشمسية
| 30 دقيقة | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم
رحلة افتراضية الساعة 12:00 عبر تطبيق الزووم | 30 دقيقة
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 11.2.2021 | الأربعاء 10.2.2021 | الثلاثاء 9.2.2021 | الاثنين 8.2.2021 | الاحد 7.2.2021 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
لقاء زووم الساعة 9:00 الانترنت الآمن (أبحر بأمان ) | 30 دقيقة | لغة عربية
أجمال نص هيا يا أصحاب
( الاجمال يكون مع المعلمة عبر لقاء الزووم الساعة 10:00
+ حل 59
| لغة عربية
حل ص 56
+ ص 58 دين – مربي الصف | لغة عربية
قراءة النّص ص 54
وحل ص 55
سيتم حل هذه الصفحة مع المعلمة في لقاء الزوم
زوم الساعة 10:00 | لغة عربية
قراة النص وحل ورقة عمل للحصول على ورقة العمل اضغط على رابط وقة العمل
دين – القرآن الكريم | لغة عربية
قراءةنص " هيا يا أصحاب ص54
ونسخ من سطر 1-4
بخط جميل ومرتب
+ لقاء زووم قراءة الساعة 10:30 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | فنون | تربية بدنية زوم (مناسك) | فنون | تربية بدنية
(مناسك) | موسيقى زوم | 30 دقيقة | حساب
مهمة محوسبة
رابط المهمة
| حساب
حل ص 173
في الكتاب . | حساب
اكتب في دفترك مسألتان كلاميتان الاولى جمع والثانية طرح
| حساب
حل ص 172 في الكتاب | حساب
ورقة عمل مسائل كلامية
للحصول غعلى ورقة العمل اضغط على رابط ورقة العمل | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | اثراء | اثراء | اثراء
مشاهدة قصة علي بابا والأربعين حرامي
| اثراء
نشيد هيّا يا أصحابي | اثراء
مهارات حياتية | 30 دقيقة | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | 30 دقيقة
|
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 4.2.2021 | الأربعاء 3.2.2021 | الثلاثاء 2.2.2021 | الاثنين 1.2.2021 | الاحد 31.12021 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ (تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ ( تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ (تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ (تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية
قراءة النص 50 وحل ص 52 في الكتاب لقاء زووم 10:30 | لغة عربية
قراءة النص وحل ص 51 في الكتاب
دين
مراجعة السور القرآنية | لغة عربية
قراءة النص ص50
+ نسخ من سطر 6 حتى 10 بخط جميل ومرتب | لغة عربية
قراءة النص ص50 وحل ورقة عمل
رابط ورقة العمل سيتم حل ورقة العمل مع المعلمة في لقاء الزووم( الساعة 9:30 دين
القرآن الكريم | لغة عربية
قراءةنص " المعلّمة الصّغيرة " ص 50
ونسخ من سطر 1-5
بخط جميل ومرتب
+ لقاء زووم قراءة الساعة 10:00 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | فنون | تربية بدنية زوم ثواني (مناسك)
السّاعة 10:00 | فنون | تربية بدنية (مناسك) | موسيقى زوم ثواني
الساعة 11:30 | 30 دقيقة | حساب
حل ص 175+174 في الكتاب | حساب
اكتب في دفترك مسألتان كلاميتان الاولى جمع والثانية طرح
زووم حساب الساعة
11:00 | حساب
حل ص 170 +171 في الكتاب | حساب
حل ص 167 في الكتاب | حساب
مسائل كلامية للحصول على المسائل الكلامية اضغط على رابط مسائل كلامية
مسائل كلامية
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | اثراء
مشاهدة قصة البطة القبيحة
| اثراء
تجربة البرتقالة | اثراء
زووم حذر الساعة 11:00
| اثراء
شاهد وآستمع الى أغنية اللام الشمسية والقمرية | اثراء
ال التعريف | 30 دقيقة | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | 30 دقيقة |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 28.1.2021 | الأربعاء 27.1.2021 | الثلاثاء 26.1.2021 | الاثنين 25.1.2021 | الاحد 24.1.2021 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح.. | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح
| تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية
حل في كتاب العربية ص49+ مهمة بحث عن نكتة\قصة عن جحا (ارسال فيديو) | لغة عربية
حل في كتاب العربية ص47+48
دين سورة الناس | لغة عربية
ارسال فيديو قراءة مسابقة قراءة ص46+ نسخ من سطر 8 حتى 15 | لغة عربية
قراءة النص + ورقة عمل
رابط ورقة العمل سيتم حل ورقة العمل مع المعلمة في لقاء الزووم( الساعة 10:00 دين
الايمان بالملائكة | لغة عربية
قراءة النص + نسخ حتى سطر 7
( لقاء زووم الساعة لغة عربية شرح ومناقشة النص 10:30) | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | فنون صنع شجرة شاهد فيديو | تربية بدنية زووم ثواني (مناسك) الساعة 10:00 | فنون
زووم الساعة 10:30 | تربية بدنية
(مناسك) | موسيقى زووم ثواني
السّاعة 11:30 https://edu-il.zoom.us/j/82461675781 | 30 دقيقة | حساب
حل ص 162+ص 163 | حساب
حل ص 160+161 | حساب
حل ص 159 | حساب
مهمة محوسبة
رابط المهمة | حساب
مهمة محوسبة
رابط المهمة | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | اثراء
جحا والأرنب | اثراء
قصص جحا | اثراء
قصة جحا والحمار | اثراء
نكت ونوادر جحا | اثراء
طرائف جحا | 30 دقيقة | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | 30 دقيقة |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 21.1.21 | الأربعاء 20.1.2021 | الثلاثاء 19.1.2021 | الاثنين 18.1.2021 | الاحد 17.1.2021 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية
يوم الأحفاد والجدّة
ارسال فيديو
تعبير كتابي وشفوي | لغة عربية
حل ص 35+ 36 في الكتاب + ورقة عمل تحليل في الدفتر
رابط ورقة العمل
دين
هيا نصلّي | لغة عربية
مسابقة الأحفاد والجدّة
يتم تسجيل الطلاب وإرسال فيديو للمعلمة | لغة عربية
قراءة نص الأحفاد والجدة ص 34
ورقة عمل تنفيذ تعليمات
رابط ورقة العمل
لقاء زووم ( لغة عربية ) دين –
اضغط على
رابط تعليم الصلاة | لغة عربية
قراءة نص الأحفاد والجدّة ص 34
ونسخ من سطر 1-6
بخط جميل ومرتب لقاء زووم الساعة
10:30 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | فنون
اضغط على الرابط
صناعة منظر عن فصل الشتاء | تربية بدنية زوم ثواني (مناسك) | فنون | تربية بدنية اضغط هنا
(مناسك) | موسيقى زوم ثواني | 30 دقيقة | حساب
حل ص 157 | حساب
ص 155+156 | حساب
مهمة من موقع افاق | حساب
حل 153 | حساب
حل ص 151+151 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | اثراء أنا وجدّتي
| اثراء
قصة السباق الكبير | اثراء
فوزي وموزي عيد الجدة | اثراء
أنشودة أحلى جدّة
| اثراء أغنية يا ستّي | 30 دقيقة | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | 30 دقيقة |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 14.1.2021 | الأربعاء 13.1.2021 | الثلاثاء 12.1.2021 | الاثنين 11.1.2021 | الاحد 10.1.2021 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ (تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية
حل ص 33+ ورقة عمل تحليل كلمات الى مقاطع رابط ورقة العمل | لغة عربية
حل ص 31 + 31 في الكتاب دين – مربي الصف
أركان الايمان | لغة عربية
ورقة عمل تنفيذ تعليمات رابط ورقة العمل | لغة عربية
قراءة نص يوم ميلادي ص 30 وانسخ عزيزي الطالب من سطر 7-13 بخطك الجميل والمرتب . دين – مربي الصف
اضغط على الرابط لمشاهدة واستماع سورة الكوثر | لغة عربية
قراءة نص يوم ميلادي ص 30 وانسخ عزيزي الطالب من سطر 1-6 بخطك الجميل والمرتب . | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | فنون | موسيقى | فعاليات رياضية | فنون
لقاء زووم
الساعة :10:00
| موسيقى زووم 9:00 | 30 دقيقة | حساب
لقاء زووم
( وقت اللقاء يجب التزود بكتاب الحساب )
مهمة محوسبة | حساب
حل ص 142 +ص 143 في الكتاب | حساب
حل ص 141 في الكتاب | حساب
حل ورقة عمل ( جمع وطرح )
رابط ورقة العمل | حساب
حل ص 134 في الدفتر | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
لقاء زووم الساعة 12:00
مع مربية الصف | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
لقاء زووم الساعة 12:00 | 30 دقيقة |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 29.10 | الأربعاء 28.10 | الثلاثاء 27.10 | الاثنين 26.10 | الاحد 25.10 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | ذكرى مولد النبوي الشريف | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/
تمارين الصباح | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/
تمارين الصباح.. | 30 دقيقة | لغة عربية اختر 5 كلمات من ص 5 وقم بتحليلها الى مقاطع في دفتر التمارين وبعد ذلك ارسلها للمعلمة
دين – مربي الصف (فعاليات عن ذكرى النبوي الشريف) | لغة عربية
اختر 5 كلمات من ص 4 وقم بتحليلها الى مقاطع في دفتر التمارين وبعد ذلك ارسلها للمعلمة | لغة عربية
قراءة الكلمات ص4+5 من كتاب الصف الثاني
العربية لغتنا + نسخ حتى كلمة (عودٌ) في الدفتر
دين – مربي الصف (فعاليات عن ذكرى النبوي الشريف) عزيزي الطالب شاهد فيديو عن السيرة النبوية اضغط على الرابط
| لغة عربية
قراءة الكلمات ص4+5 من كتاب الصف الثاني( العربية لغتنا ) + نسخ حتى كلمة (ظلٌّ) في الدفتر زووم لكل 4 طلاب | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | موسيقى | موسيقى | فنون مهمة الفنون لهذا الاسبوع ذكرى المولد النبوي بعد مشاهدتك للفيديو قم بالتطبيق https://youtu.be/rbGsLOWncfM
| موسيقى | 30 دقيقة | حساب
حل ص 70+ ص 71 ( كتاب الصف الثاني جزء 4) | حساب
أوراق عمل مراجعة للحصول على اوراق العمل اضغط على رابط مراجعة
مهمة تقييمية في الحساب في الحساب سيتم ارسال الرابط الساعة الرابعة
علوم | حساب
حل ص 67 كتاب الصف الثاني جزء 4) | حساب حل ص 66 ( كتاب الصف الثاني جزء 4) | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
مسابقة عن المولد النبوي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | 30 دقيقة |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق 
| | الخميس 22.10 | الأربعاء 21.10 | الثلاثاء 20.10 | الاثنين 19.10 | الاحد 18.10 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) لقاء زووم
الساعة 10:00 | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...)
لقاء زووم الساعة 9:30 | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربية
قراءة نص الغذاء المفيد + نسخ حتى سطر 4
للحصول على النص اضغط على
رابط النص
لقاء زووم
مهمة محوسبة اضغط على الرابط
| لغة عربية
قراءة + نسخ نص الزيتون
للحصول على النص اضغط على
رابط النص
لقاء زووم الساعة 9:30
دين – تسميع سورة الكوثر للمعلمة .
| لغة عربية حل الأسئلة ص 12+11 في الكراس الذي وزعته المعلمة
| لغة عربية
حل الأسئلة ص 10+9 في الكراس الذي وزعته المعلمة دين - اضغط على الرابط استماع ومساهدة سورة الكوثر | لغة عربية
قراءة النص ص8 في الكراس الذي وزعته المعلمة ونسخ من سطر 4 حتى سطر 7 لقاء زووم الساعة 11:30 | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | فنون قم بعمل مجسمات لشجرة الزيتون | موسيقى-الفصول الاربعة للملحن فيفالدي -فصل الخريف | موسيقى- انشودة العيد هل | فنون قم برسم لوحات لشجرة الزيتون | موسيقى- اجت الموسيقى | 30 دقيقة | حساب
حل ص 64+ ص 65 من متاب الحساب جزء 4 للصف الثاني
عبري | حساب
حل ص 62+ ص 63 من كتاب الحساب جزء 4 للصف الثاني | حساب
حل ص 61+ ص 62 من متاب الحساب جزء 4 للصف الثاني
تعلمنا عن الحواس هيا نتعلم ماذا نرى في بيئتنا علوم البيئة الحياتية | حساب
حل ص 59+ ص60 من كتاب جزء 4 للصف الثاني | حساب
حل ص 57+ص 58 من كتاب جزء 4 للصف الثاني
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
ارسال مجسمات شجرة الزيتون للمعلمة | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
ارسال فيديو تسميع سورة الكوثر | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
إرسال فيديو للمعلمة أثناء غناء انشودة العيد هل | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
حزازير رياضية (حساب ) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
أرسل صورتك أثناء قيامك بأداء المهام | 30 دقيقة | | | | | | | | |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق
| | الخميس 15.10.20 | الأربعاء 14.10.20 | الثلاثاء 13.10.20 | الاثنين 12.10.20 | الاحد 11.10.20 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ (تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ (تمارين الصباح...) | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال/ تمارين الصباح...) | 30 دقيقة | لغة عربي
قراءة الجمل في ص 8 في كراس العمل وحل التمرين + نسخ حتى الجملة رقم 3 فقط
| لغة عربية حل ص 6 في الكراس دين – مربي الصف
تسميع سورة الاخلاص غيبًا
لقاء زووم الساعة 10:00
| لغة عربية
مشاهدة شرح أدوات الاستفهام حتى نتمكن من حل الاسئلة حل ص 5 في الكراس
لقاء زووم الساعة 11:00
| لغة عربية
حل الاسئلة ص 5 في الكراس دين – مربي الصف استماع ومشاهدة سورة الاخلاص
لقاء زووم الساعة 11:00
| لغة عربية
قراءة الجمل ص 4 في الكراس ونسخ حتى الجملة الرابعة
لقاء زووم الساعة 11:00
| ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | فنون رسم طيور مهاجرة عن طريق الارقام https://www.youtube.com/watch?v=6zglBJgeiPA
| موسيقى | موسيقى | فنون رسم فاكهة الخريف الرمان https://www.youtube.com/watch?v=-dRNceCncUw
| موسيقى | 30 دقيقة | حساب
الاحتفال بمناسبة يوم المئة
على الطالب أن يقوم بتشكيل لوحة أو مجسم عن يوم المئة
يمكن استعمال عيدان واشكال دائرية + حل ورقة اكمال جدول المائة يمكن حل ورقة العمل في الدفتر للحصول على ورقة العمل اضغط على رابط ورقة العمل
عبري استمع الى أغنية عن أعضاء الجسم باللغة العبرية رابط الأغنية | حساب
ورقة عمل عن جدول المائة
يمكن الحل في الدفتر للحصول على ورقة العمل اضغط على الرابط
| حساب
اكتب الاعداد على بطاقات ثم رتبها بالتسلسل الصحيح للقيام بهذه الفعالية استمع الى الشرح
علوم كيف نحصل على الوان جديدة | حساب
الشرح
اكتب الاعداد من 0-100 في دفترك
في كل سطر 10 أعداد
| حساب
نعد حتى 100 الشرح | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
ا اجتماع اهالي عبر الزووم الساعة 13:00 | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي | 30 دقيقة | | | | | | | | |
 نتعلّم ونذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 8.10 | الأربعاء 7.10 | الثلاثاء 6.10 | الاثنين 5.10 | الاحد 4.10 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال) تمارين الصباح | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال) تمارين الصباح | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال) تمارين الصباح | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال) تمارين الصباح | تواصل/محادثة مع المربي/ة (صباح الخير/ كيف الحال) تمارين الصباح | 30 دقيقة | لغة عربية
حل ص 2+ ص 3 من كراس العمل الذي وزعته المعلمة | لغة عربية قراءة ص 1من كراس العمل + حل تمرين تفيذ تعليمات + لقاء زووم مدة اللقاء 30 دقيقة . | لغة عربية قراءة ص1+ حل ص3 | لغة عربية نسخ النص ص1 على الدفتر+ حل ص2 | لغة عربية قراءة النص ص1 من كراس العمل+حل تمرين تنفيذ تعليمات | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | فنون قم بتجسيد فصل الخريف برسم شجرة مستعينا باوراق متساقطة حول بيتك ساقوم بارسال مثال علة مجموعة الواتساب الصفية | موسيقى | موسيقي |
فنون
بعد مشاهدتك للفيديو قم برسم منظر فصل الخريف
https://www.youtube.com/watch?v=S3Q4mhG6MRA&t=158s | موسيقى | 30 دقيقة | حساب حل ص 3 من كراس العمل | حساب حل ص1+2 من كراس العمل
| حساب حل ص4 من كراس العمل | حساب حل ص3 من كراس العمل | حساب حل الصفحات 1+2 من كراس العمل | ساعتان (متزامن/ غير متزامن) | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
| اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
| اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
| اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي ارسم صورة تعبر عن فصل الخريف | اجمال اليوم: مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
| 30 دقيقة | | | | | | | | |
|
برنامج
التعلم عن بعد للصفوف الاولى - الثانية
|
|
نتعلّم ونتذوّق
دروسنا بلهفة وشوق
يلا نعمل رياضة
|
|
|
الخميس1/10
|
الأربعاء30/9
|
الثلاثاء 29/9
|
الاثنين 28/9
|
الاحد27/9
|
|
|
انهض من فراشي
نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ
لدراستي.
|
|
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال)
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال)
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال) واتس آب
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال) واتس آب
|
تواصل/محادثة
مع المربي/ة
(صباح الخير/
كيف الحال) واتس آب
|
30 دقيقة
|
|
لغة عربية قراءة نص "مزرعة ثابت "+ نسخ النص بخط جميل ومرتب للحصول على النص اضغط على الرابط
|
لغة عربية
حل ص 35+ ص 36 في الكراس
|
لغة عربية
قراءة ص 34 في الكراس ونسخ حتى سطر 3
|
لغة عربية
قراءة نص "حيفا" ونسخ النص بخط جميل ومرتب للحصول على النص اضغط على الرابط
لقاء زووم لغة عربية .
الساعة : 11:00 مدة اللقاء : 30 دقيقة
|
لغة عربية
حل ص 33 في الكراس + نسخ الكلمات ص33
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
https://pin.it/7F7Di6x فنون عمل ارنب كما في الفيديو
|
موسيقى
|
موسيقى
|
فنون بعد مشاهدة الفيديو قم بتطبيق الرسم https://www.youtube.com/watch?v=ihs1CeoU7wY
|
موسيقى
|
30 دقيقة
|
|
حساب
حل ص ص 36 + ص 37 في الكتاب . + لقاء زووم
|
حساب
حل ص 34 + ص 35 في الكتاب .لشرح ص 35 اضغط على الرابط
|
حساب حل ص 32 + ص 33 في الكتاب للشرح اضغط على الرابط
|
حساب حل ص 30+ ص 31 اضغط على رابط الشرح
|
حساب
حل ص 27+ ص 28 + ص 29 في الكتاب
|
ساعتان
(متزامن/ غير متزامن)
|
|
اجمال اليوم: مربي/ة
الصف مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة
الصف مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة
الصف مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم: مربي/ة
الصف مع الطلاب والاهالي
|
اجمال اليوم:
مربي/ة الصف مع الطلاب والاهالي
|
30 دقيقة
|
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الاولى - الثانية | ;)
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 24.9 | الأربعاء 23.9 | الثلاثاء 22.9 | الاثنين 21.9 | الاحد 20.9 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | 7:00-8:00 | لغة عربية اتحدّثُ عن نفسي
أسجلُ وارسل لمعلمتي .
| لغة عربية حل ص 24+ ص 25 في الكراس الذي وزعته المعلمة | لغة عربية حل ص 21 في الكراس الذي وزعته المعلمة | لغة عربية حل ص 19 في الكراس الذي وزعته المعلمة | لغة عربية
حل ص 17+ ص18 في الكراس الذي وزعته المعلمة
| 8:00-9:00 | لغة عربية حل ص 30+ ص 32 في الكراس الذي وزعته المعلمة | لغة عربية قراءة الجمل ص 27 في الكراس الذي وزعته المعلمة ونسخ حتى الجملة الرابعة (4) | لغة عربية حل ص 22+ ص 23 في الكراس الذي وزعته المعلمة | لغة عربية
قراءة ونسخ نص "حديقة عامر" اضغط على رابط النص | لغة عربية
قراءة جمل ونسخها في دفتر النسخ
رابط الجمل
| 9:00-10:00 | حساب
مشاهدة حصة منظومة البث القطرية في المسائل الكلامية اضغط على مشاهدة حصة | حساب
حل ص 25
+ص 26 في الكتاب | حساب
حل ص 12 في الكراس الذي وزعته المعلمة | حساب
مشاهدة حصة منظومة البث القطرية في المسائل الكلامية اضغط على مشاهدة حصة
ح
| حساب
حل ص 22 في الكتاب
| 10:00-11:00 | حساب
حل ص 15 في الكراس الذي وزعته المعلمة ( مسائل كلامية ) | حساب حل ص 14 في الكراس الذي وزعته المعلمة | حساب حل ص 13 في الكراس الذي وزعته المعلمة | حساب
حل ص 24 في الكتاب ( مسائل كلامية ) | حساب حل ص 23 في الكتاب
| 11:00-12:00 | استمع الى القصة وشاهدها ثم ادخل الى اللعبة 1- اثراء\قصة بعدها 2- لُعبْة |
مهارات حياتية
https://padlet.com/basmafahmawy/irsx7dpb4dnrift4 | 4 لعبة اثراء\علوم
| اثراء\حذر | اثراء\دين
| 12:00-13:00 | فنون | موسيقى | موسيقى | فنون | موسيقى | 13:00-13:15 | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | 13:15-13:30 |
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الاولى - الثانية | نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 4/17 | الأربعاء 9/16 | الثلاثاء 9/15 | الاثنين 9/14 | الاحد 9/13 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. رياضة | 7:00-8:00 | لغة عربية
فهم مسموع
نضغط على رابط اللغة العربية ونستمع لقصة شيقة | لغة عربية
هيا بنا نضغط على رابط اللغة العربية ونقرأ الكلمات وننسخ بخط جميل ومرتب | لغة عربية
قراة نص الفأر والقطة ونسخ من سطر 4 حتى سطر 7 | لغة عربية
قراءة نص الفأر والقطة | لغة عربية
قراءة نص الفأر والقطة
| 8:00-9:00 | لغة عربية
قراءة ص 14+ حل 15+ ص16 | لغة عربية
قراءة ص 11 + حل ص 12+ ص 13في الكراس | لغة عربية
قراءة ص 8+حل ص 9+10 | لغة عربية
قراءة ة ص 7 في الكراس الذي وزعته المعلمة + نسخ | لغة عربية
حل من ص3حتى ص6 في الكراس الذي وزعته المعلمة
| 9:00-10:00 | حساب
حل ص 10+ ص11 في الكراس | حساب
حل ص 9+ ص10 في الكراس | حساب
حل ص 18+ ص 19 | حساب
حل ص 16+ص 17 في الكتاب | حساب
حل ص 14+ص 15 في الكتاب | 10:00-11:00 | حساب
حل ص2 + ص21 في الكتاب
| حساب
حل ص 20 في الكتاب | حساب
حل من ص6 حتى ص 8 في الكراس الذي وزعته المعلمة
| حساب
حل ص 3 حتى ص 5 في الكراس الذي وزعته المعلمة | حساب
حل ص 1+ص2 في الكراس الذي وزعته المعلمة | 11:00-12:00 | اثراء\قصة الفيل والنملة | مهارات حياتية | اثراء\علوم كيفية تجربة : الطريقةالاولى كيفية التجربة الطريقة الثانية جرِّبها مع العائلة صوِّر تجربتك | اثراء\حذر المشي على الرصيف خربوط ومزبوط | الدرس الثاني (الاسماء الحسنى ) دين \ استمع الى بعض الايات القرآنية بعد ذلك حل ورقة العمل | 12:00-13:00 | فنون لون المثلجات | موسيقى | موسيقى | فنون لون فاكهة الصيف | موسيقى | 13:00-13:15 | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | 13:15-13:30 |
برنامج التعلم عن بعد للصفوف للصفوف الاولى - الثانية | نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس 10/9 | الأربعاء 9/9 | الثلاثاء 8/9 | الاثنين 7/9 | الاحد 6/9 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي. | 7:00-8:00 | هيا بنا نشاهد القيديو ونراجع المقاطع الطويلة لغة عربية | هيا بنا نشاهد الفيديو ونراجع المقاطع الطويلة لغة عربية | هيا بنا نشاهد الفيديو ونراجع المقاطع الطويلة ( اضغط على الرابط) لغة عربية
| هيّا بنا نرجع المقاطع أضغط لغة عربية | لغة عربية قراءة نص الفأر والقطة ص 92 | 8:00-9:00 | لغة عربية
انسخ المقاطع الطويلة مع المد ي مثال : ئي -بي - تي -ثي -جي -حي خي | لغة عربية
انسخ المقاطع الطويلة مع المد و مثال : ئو -بو -تو -ثو جو -حو | لغة عربية
انسخ المقاطع الطويلة مع المد ا ( الألف) مثال : ئا -ءا با - تا - ثا | لغة عربية
عزيزي الطالب بعد مشاهدة الفيديو انسخ من فضلك المقاطع في دفتر النسخ | لغة عربية
نسخ حتى سطر 3 بخط جميل ومرتب ( نص الفأر والقطة )
| 9:00-10:00 | حساب
لحل المهمة اضغط على رابط الحساب وجد العدد الناقص | حساب
حل ص 12في الكتاب ( الجزء الثالث) | حساب
حل ص 10 في الكتاب ( الجزء الثالث )
حح | حساب
هيّا بنا نراجع العد من 20-0 تصاعدي وتنازلي | حساب
حل ص7( كتاب الحساب جزء3) كتاب الصف الاول | 10:00-11:00 | حساب
اضغط على رابط الحساب لحل ورقة العمل يمكن الحل في الدفتر
لقاء زووم الساعة 12:30 | حساب حل ص 13 في الكتاب (الجزء الثالث ) | حساب
حل ص 11 في الكتاب ( الجزء الثالث ) | حساب
عزيزي الطالب اضغط على رابط الحساب وحل ورقة العمل ( بامكانك حلها في الدفتر ) | حساب
حل ص9 ( كتاب الحساب جزء3) كتاب الصف الاول | 11:00-12:00 | اثراء\قصة قصة البطة القبيحة شاهد استمع واستمتع | اثراء\مهارات حياتية | اثراء\علوم تجربة عن فعالية غسل اليدين بالصابون لازالة الجراثيم تجربة يمكنكم القيام بها وارسالها للمعلمة
| اثراء\حذر مشاهدة وسماع توصيات وتحذيرات عن الكورونا | اثراء\دين سماع شريط اسماء الله الحسنى الدرس الاول التعرف على اسماء الله الحسنى الله له 99 اسما
| 12:00-13:00 | فنون | موسيقى | موسيقى | فنون | موسيقى | 13:00-13:15 | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | اجمال اليوم مع الطلاب والاهالي | 13:15-13:30 |
مربية الصف : المعلمة: سعاد غبَّس
مَرْحَبا بِكم في الصف الثاني 2 طلابي الاعزاء أسأل الله أن تكونوا وعائلاتكم بصحة وعافية، وأن يتقبّل منا ومنكم الطاعات صيامًا مقبولًا ورمضان كريم.. معلمتكم المحبة سُعاد غبّس
برنامج "التعلم عن بعد" للصفوف الاولى - الثالثة | يدًا بيد نواجه التحديات ونتخطى الصعوبات | | الخميس 7.5 | الأربعاء 6.5 | | | | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ..واستعد لدراستي .. | 8:00 – 8:25 | تواصل/محادثة مع المربي/ة | تواصل/محادثة مع المربي/ة | | | | 8:25-9:00 | لغة عربية قراءة النص وحل اسئلة 126ص | لغة عربية | | | | 9:00-9:35 | لغة عربية
| لغة عربية نسخ الفقرة الاولى والثانية
| | | | 9:35-10:10 | حساب حل ص190-192 | حساب حل في الكتابص 188- 190 | | | | 10:10-10:45 | فنون | موسيقى | | | | 10:45-11:20 | اجمال ومردود | اجمال ومردود زووم | | | | 11:20-11:55 |
مهارات حياتية برنامج (1) الفصل الثالث - التعلم عن بعد للصفوف الاولى والثانية | | | الخميس 30.4 | الأربعاء 29.4 | الثلاثاء 28.4 | الاثنين 27.4 | الاحد 26.4 | | اغسل وجهي واستعد لدراستي...صباح الخير معلمتي | 9:30-10:00 | لغة عربية | يوم الاستقلال (عطلة) | لغة عربية | لغة عربية اقرأ النص وحل ص127+128 | لغة عربية
| 10:00-11:00 | حساب | حساب | فنون | حساب حل الصفحات 183 الى 187 | 11:00-12:00 | اثراء\دين دعاء الافطار احفظ الدعاء يمكنك طبعه وتلوينه وتعليقه | اثراء\الشيف الصغير 1صُنع فطائر الهلال
ولا اشهى اصع بمساعدة امك واخوتك وصوِّر وابعث افطارا شهيا أو 2-اسياخ اهلة ونجوم من الفاكهة
| اثراء\دين شهر رمضان | اثراء\دين شهر رمضان
مسابقة اختيارية في حفظ السور جوائز بانتظارك في اخر رمضان
السور القرآنية
لعبة ترتيب الاشهر | 12:00-13:00 | اجمال ومردود لقاء زووم | اجمال ومردود لقاء بالزووم | اجمال ومردود لقاء زووم | اجمال ومردود | 13:00-14:00 |
|
برنامج "التعلم
عن بعد" للصفوف الاولى والثانية
|
|
يدًا بيد نواجه التحديات ونتخطى الصعوبات عُدنا والعود احمد بعد عطلة الربيع ونبدأ الفصل الاخير للسنة الدراسية راجيين المولى ان يعم الاطمئان والسلام وان تنعموا بالصحة والعافية وان يرفع الله البلاء والوباء عن الجميع
ورمضان الخير وانتم الى الله اقرب وبكل خير
|
|
|
الخميس 23.4
|
الأربعاء 22.4
|
الثلاثاء 21.4
|
الاثنين 20.4
|
الاحد 19.4
|
|
|
انهض من
فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري
واستعدّ لدراستي
|
8:30-9:00
|
|
يلا نعمل حركات
|
يلا نعمل حركات
|
نهاية
عطلة الربيع
|
عطلة الربيع
|
عطلة الربيع
|
9:00-10:00
|
|
لغة عربية قراءة النص ص126 (3 مرات) نسخ من سطر 8-حتى 15
|
لغة عربية قراءة نص (3 مرات)126 ونسخ من سطر 1 حتى 7
|
10:00-11:00
|
|
حساب الاعداد في مجال الالف
|
فنون
|
11:00-12:00
|
|
اثراء\ حذر
|
اثراء - مطالعة | اث12:00-13:00
|
|
موسيقى
|
موسيقى
|
13:00-13:30
|
|
اجمال ومردود لقاء زووم الساعة 2
|
اجمال ومردود لقاء زووم الساعة 2
|
14:00-15:00
|
حادثة الاسراء
نرجو من الله الصحة والسلامة للجميع بظل الظروف الحالية
طلابي الأحباء ...اشتقت لكم كثيرًا حرصًا مني على التواصل المستمر معكم، سأرفق لكم مهامًا متنوعة وروابطًا الآن يَقع على عاتقكم متابعة الدراسة، أثناء التزامكم في البيت كلّي ثقة بقدراتكم الرائعة على مواجهة التحديات، وانا سأكون دائما معكم والى جانبكم حتى نتخطى هذه المرحلة
برنامج التعلم عن بعد الاسبوع الثاني 22/3 - 26/3 
2020 -2019 اضغط على الرابط
 برنامج التعلم عن بعد للصفوف الاولى والثانية |
نتعلّم ونتذوّق دروسنا بلهفة وشوق | | الخميس3/19 | الاربعاء3/18 | الثلاثاء3/17 | الاثنين3/16 | الاحد3/15 | | انهض من فراشي نشيطًا ، اغسل وجهي وأفرك اسناني لأصبح نظيفًا ومرتبًا ، اتناول فطوري واستعدّ لدراستي | 7:00-8:00 | تواصل/محادثة مع المربية | تواصل/محادثة مع المربية | تواصل/محادثة مع المربية | تواصل/محادثة مع المربية | تواصل/محادثة مع المربية | 8:00-9:00 | لغة عربية | حساب المهمة البيتية: حل في الكتاب الصفحات 178/179/180 | لغة عربية | حساب | لغة عربية | 9:00-10:00 | استراحة "معًا" | استراحة "معًا" | استراحة "معًا" | استراحة "معًا" | استراحة "معًا" | 10:00-11:00 | حذر ووقاية | دين
|
علوم |
اللغة العربية |
حساب | 11:00-12:00 | اثراء | اثراء | اثرhttps://www.youtube.com/watch?v=sw2Q7tER59Uاء | اثراء | اثراء | 12:00-13:00 | اجمال ومردود | اجمال ومردود | اجمال ومردود | اجمال ومردود | اجمال ومردود | 13:00-13:30
|
عزيزي الطالب لديك مهمة محوسبة في موضوع العربية والحساب لحل المهمة الدخول للمهمة
الحل
م
لُعْبُة عن اللام القمرية والشَّمسية
ادخل واستمتع انت مَدْعُوٌّ للدخول بدون اذنٍ، متى تَشاء .
**لعبة اخرى عن اللام القمرية والشمسية
لعبة اخرى عن ال القمرية والشمسية
(التَّعَلُّم عن بعد لحالات الطّوارئ) اعلانات صفية
اضغط لتشاهد التقويم السنوي الميلادي חגים בישראל
لمشاهدة التوقيت اليومي للدروس اضغط على الساعة
|
 Updating... ĉ Basma Fahmawy, Sep 9, 2020, 11:38 PM ĉ Basma Fahmawy, Mar 6, 2021, 1:35 AM ĉ Basma Fahmawy, Mar 6, 2021, 1:16 AM ĉ Basma Fahmawy, Oct 10, 2020, 8:40 AM الأحفاد والجدة - العربية لغتنا.mht (982k) אכלאס *****, Dec 22, 2015, 9:35 PM ĉ Basma Fahmawy, Jan 16, 2021, 6:50 AM Ċ אכלאס *****, Dec 1, 2015, 7:45 AM ĉ Basma Fahmawy, Jan 8, 2021, 9:39 AM Ċ Basma Fahmawy, Mar 6, 2021, 12:17 AM ĉ Basma Fahmawy, Oct 21, 2020, 10:28 AM Ċ אכלאס *****, Dec 19, 2015, 2:05 AM Ċ Basma Fahmawy, Feb 20, 2021, 8:09 AM ĉ Basma Fahmawy, Feb 5, 2021, 12:44 PM ĉ Basma Fahmawy, Mar 13, 2021, 3:26 AM Ċ Basma Fahmawy, Jan 22, 2021, 12:54 PM Ċ Basma Fahmawy, Jan 16, 2021, 7:03 AM ĉ Basma Fahmawy, Feb 22, 2021, 9:33 AM ĉ Basma Fahmawy, Jan 16, 2021, 6:29 AM ĉ Basma Fahmawy, Mar 13, 2021, 3:44 AM ĉ Basma Fahmawy, Mar 13, 2021, 3:37 AM ĉ Basma Fahmawy, Jan 30, 2021, 3:35 AM ĉ Basma Fahmawy, Jan 8, 2021, 11:10 AM ć Basma Fahmawy, Sep 9, 2020, 11:52 PM ĉ Basma Fahmawy, Oct 10, 2020, 9:05 AM ĉ Basma Fahmawy, Jan 8, 2021, 11:38 AM ĉ Basma Fahmawy, Jan 8, 2021, 9:46 AM ĉ Basma Fahmawy, Mar 13, 2021, 4:42 AM ĉ Basma Fahmawy, Feb 20, 2021, 7:41 AM Ċ Basma Fahmawy, Feb 20, 2021, 7:46 AM ĉ Basma Fahmawy, Sep 19, 2020, 9:21 AM ĉ Basma Fahmawy, Sep 19, 2020, 5:12 AM ĉ Basma Fahmawy, Sep 10, 2020, 12:42 PM ĉ Basma Fahmawy, Sep 26, 2020, 3:56 AM ĉ Basma Fahmawy, Oct 3, 2020, 7:21 AM Ċ אכלאס *****, Dec 18, 2015, 5:59 AM ĉ Basma Fahmawy, Oct 3, 2020, 6:42 AM ĉ rania mrane, Jan 13, 2021, 7:40 AM ĉ Basma Fahmawy, Oct 3, 2020, 7:14 AM ĉ Basma Fahmawy, Oct 26, 2020, 2:26 PM ĉ Basma Fahmawy, Sep 26, 2020, 4:18 AM ĉ Basma Fahmawy, Jan 30, 2021, 4:02 AM ĉ Basma Fahmawy, Feb 5, 2021, 1:27 PM Ċ אכלאס *****, Dec 1, 2015, 7:47 AM ć rania mrane, Jan 13, 2021, 7:47 AM ĉ Basma Fahmawy, Jan 8, 2021, 11:16 AM
|
